Šta čini socio-psihološki portret djece iz ugroženih porodica? Prvo, bilo bi racionalno razmotriti koje porodice se smatraju nepovoljnim. Sterototip većine je da kada čujemo frazu "nepodobna porodica", prvo što nam se ukaže je nedostatak novca, a ostatak koji vidimo prilično zamućen. Zapravo, to nije tako. U psihologiji, siromašne porodice se takođe zovu neskladnim, u kojima su pojmovi porodice u kojima se krše harmonični odnosi između roditelja i djece. Drugim riječima - iracionalno obrazovanje, nedostatak zadovoljstva osnovnih psiholoških i moralnih potreba djeteta, pogrešan stav i vaspitanje. Sve ovo ne nestaje nekažnjivo i pogađa dete na najgori način. Kako tačno, zavisi od vrste neusaglašenih odnosa, koje sada razmatramo detaljnije.
Najzastupljenije neusklađenost se zanemaruje. U ovom slučaju nema pažnje i brige, kao takva, dijete se ne zanima i ne zanima njegov život, šta da kaže o dovoljnoj ljubavi i ljubavi, pažnji. Često su to djeca iz porodica sa niskim prihodima koji lutaju i brinu o sebi. Često nisu dobro održavani, nisu hranjeni, nedostaju ne samo veće psihološke potrebe, kao što su ljubav i ljubav, već i osnovno zadovoljstvo, kao što su hrana, spavanje, sigurnost, čistoća itd.
Dakle, suprotno ponašanje prethodne će biti hiperprotekcija, to je preterana briga. Roditelji prate svaki korak deteta, nameću svoje mišljenje, svoje prioritete i ideale, uspostavljaju trajne zabrane, za koje se dijete pripisuje osjećaj krivice. U ovom slučaju kompletno zadovoljstvo osnovnih potreba, ali nepravilno formiranje karaktera i veliki broj psiholoških problema. Nadgledanje osećanja, stalno upad u lični psihološki prostor, implantacija sopstvenih misli i vrednosti dovode do toga da dete učita kako samostalno razmišljati, a njegove akcije su mu odjek od akcije svojih roditelja. U tom pogledu postoji iritacija, nagomilani bes, potreba za odvojenjem od roditelja, pronalazak ličnog prostora za sebe. Konstantna zabrana dovodi do odmazde, misli poput "zašto svi mogu, ali ne." Slično tome, decu ove vrste smeju se i ismijavali drugi, od kojih dijete može prenijeti krivicu roditeljima i mrziti ih zbog takve prekomjerne brige. Dijete postaje nadahnuće i neprihvatljivo.
Jedna od vrsta hiperprotekcije je podrivanje dečijih akcija koje nisu pod roditeljima, ali pod nekom vrstom njihovog ideala ili živog uzorka. Za ovu decu uvek visi zaduženje da bude idealna i prijatna mama i tata, iako se najčešće to dešava u porodicama sa jednim roditeljem, kada jedan od preostalih roditelja pomera sve svoje pažnje na dijete, stavljajući ga u centar porodice i pružajući mu preteranu brigu.
Vrlo nesrazmjerni odnosi u porodici su vrlo često i emocionalno odbacivanje. Ne može se reći da se takvo dijete uopšte ne zarađuje, kao što je to slučaj u prvom slučaju hipoopeka, koji smo mi smatrali. Ovde, roditelji mogu dati djetetu sve što je potrebno, daju mu poklone i brinu o njemu. Ali, da budem precizniji, pretvarati se. Na kraju krajeva, u slučaju emocionalnog odbacivanja, dete oseća njegovu neželjenost, nedostatak osećaja u njegovom pravcu, tako da je neophodan za njega. Roditelji mogu dati hrani, igračkama, odjeći, sve što mu je potrebno finansijski, ali ne pokazati mu ljubav i naklonost, posebno u ovom slučaju dijete je teret, teret njegovim roditeljima. Emocionalno odbacivanje je skriveno, ponekad čak i roditelji to opravdavaju pred sobom. Takve disharmonijske veze se najčešće nalaze u slučajevima neželjene trudnoće.
Najgora i, možda, najteža vrsta disharmonije je nasilje u porodici. Ako roditelji pokažu fizičko i psihičko nasilje djetetu, nema sumnje da će takvo dijete imati teške psihološke probleme, poteškoće, ali u nekim slučajevima - psihološka odstupanja. Deca mogu na taj način usvojiti ponašanje svojih roditelja ili pobediti dete zbog gorčine zbog svojih neuspjeha. Stalno fizičko nasilje za prekršaje svedoči o mentalnom odbacivanju roditelja, kao io razumnom psihološkom nasilju.
U suprotnom, indiferentnost i okrutnost mogu biti prisutni u porodici. Dete u ovom slučaju raste samostalno, izolovano iz drugog sveta, u takvoj porodici sve "nije briga" za potrebe drugih.
Kako mogu predstaviti socio-psihološki portret djece iz ugroženih porodica? Vidimo da u ovom slučaju nema ništa dobro, a uzimajući u obzir najčešće slučajeve neusaglašenih odnosa u porodici, osuđujemo takve roditelje. Dijete je velika odgovornost i dužnost, neophodno je u potpunosti brinuti o njemu, dati mu ljubav i naklonost, ili će psihički porasti. Nemojte ponoviti greške drugih, analizirati takve slučajeve i brinuti se o svojoj djeci na najbolji način za njih.
Nemojte uticati na alkohol i pomagati drugima oko sebe. Možda ćemo u budućnosti, zajedničkim naporima, moći da prevaziđemo ovaj problem.