Metode razvijanja mišljenja u predškolskoj djeci pomažu djetetu da sazna o svijetu oko njega, zapamti sve što ga okružuje i donosi određene zaključke. Razvijanje tipova razmišljanja je neophodno određenim metodama i pravilima.
Kako razviti kritičko razmišljanje?
Kritično razmišljanje je glavni "filter", koji vam omogućava da dođete do najlogičnijih zaključaka prilikom rešavanja bilo kog problema. Stoga, u metodologiji razvijanja mišljenja u predškolskoj djeci, neophodno je uključiti ovaj faktor.
Početak razvoja kritičkog razmišljanja je neophodno od ranog doba. Zbog toga je neophodno "staviti stvari u red" u znanju vrtića u vrtiću. Danas, djeca trebaju apsorbirati veliku količinu znatnog znanja i to su sva znanja o "okruženju" haotično zbunjena u glavi. Da bi se razvilo ovakvo razmišljanje, neophodno je primijeniti zadatke u formi igre. Klinac bi trebalo da dođe do ukusa da se razlikuje od pogrešnog. Recite mu, na primer, bajku, upozorivši dijete da ako u nečemu vidi nešto loše, neka to kaže da se to ne dešava. Što više doba djeteta, teža situacija bi trebala biti bajka. Sa tako opuštenim i veseljem formom, učite dijete da razlikuje moguće i nemoguće i ohrabri ga da razvije kritičku svijest.
Pomoć tehnikom pomoću slika. Na primjer, slika prikazuje nepostojeću životinju, trebali biste pitati dijete šta je umetnik učinio ovdje. Zapamtite, za predškolce nije teško razlikovati nematerijalno od esencijalnog.
Kako razvijati imaginativno razmišljanje?
Vizuelno razmišljanje počinje da se formira u predškolskoj deci. U toj dobi, dijete je zadovoljno što se bavi crtanjem, modeliranjem plastelina i dizajniranjem. Stalno se javljaju pred zadacima za bebe koje zahtevaju da zamisle nešto u umu, pomažu u efikasnom razvoju ovakvog razmišljanja.
Idite sa bebom na šetnju, ne zaboravite da mu pokažete cveće, životinje, drveće. Razgovarajte o delovanju životinja (skakanje, trčanje). Obratite pažnju na vještine razlikovanja boja, oblika i veličina. Igraj se sa bebom u bajkama.
Uz 3-4 godine života primijenite metod razvoja figurativnog razmišljanja kroz slike. Vaš cilj je da naučite detetu da stvara slike u njegovom umu. Da bi to učinili, uzimamo i crtamo na papiru krug, a iz toga i nacrtamo liniju. Nakon što je pitao deteta - šta je to? Dijete ima pravo da nominuje svoja udruženja, čak i ako ne dodirne balon koji je na slici. Ako imate dvoje djece, najavite takmičenje, koji će najviše nazvati asocijacije. Kada odrastete, pokušajte da komplicirajte zadatke. Na primer, nacrtamo deo slike i zatražimo od djeteta da završi svoj dio koji nedostaje.
Takođe, predškolskoj ustanovi može se ponuditi složenija vežba koja formira geometrijske reprezentacije. Da biste to uradili, nacrtajte krug na levoj strani papira, na desnoj strani izvadite 3 dela ovog kruga, uzimajući u obzir da je jedan od njih suvišan. Zatim damo djetetu priliku da pronađe 2 ispravna dela koja čine krug. Ovaj zadatak se može uraditi sa drugim brojkama.
Kako razvijati logičko razmišljanje kod dece?
Razvoj ove vrste razmišljanja uz pomoć posebne tehnike pomoći će djetetu, u vrijeme prijema u prvi razred, polako čitati i razumjeti čitanje, a isto tako i za svoje uzraste razumjeti prve elemente matematike.
Prva baza u ovoj oblasti trebala bi biti nevidljiva za bebu i imati formu igre ili razgovor. Na primjer, zašto je trava mokra, koja se meows, itd. U slučaju da dijete završi svoj odgovor, on se u potpunosti pridruži igri.
Kada je beba već uverena u zaključke, ponudi mu rešavanje životnih situacija. Na primer, morate da idete na hleb, a na ulici pada kiša, šta da radim? Na kraju hvalite dete zbog njegovog pravilnog logičkog razmišljanja, a ostalo ga zamolite da opravda.
Ako je predškolac upoznat sa rešenjem najjednostavnijih aritmetičkih primera (jedan broj je više ili manje od drugog), radi jasnoće, pokažite ga u obliku predmeta: "Imam 5 olovaka, uzela sam 3, bilo je 2, da li je manje?".