Djeca, koja su došla u vrtić, uvijek prolaze kroz period adaptacije. Ali za svako dijete period prilagođavanja je individualan. Postoje problemi prilagode djeci u vrtić i ima ih je dosta. Ako se dijete u roku od godinu dana ne prilagodi vrtiću, to je znak roditeljima da beba nije u redu i potrebna je pomoć psihologa. Svako dete reaguje različito na nepoznatu situaciju, ali postoje zajedničke stvari.
Problemi adaptacije dece u vrtić
Nije lako naviknuti na novu situaciju jedina porodica u porodici, posebno ona koja su previše zaštićena, koji su naviknuti na posebnu pažnju.
Najgora od svih osjećaja u vrtiću su djeca koja imaju flegmatični temperament. Oni ne drže korak sa životom u vrtiću. Polako se oblače, okupljaju na ulici, jedu. Ali ako nastavnik ne razume ovu decu i počinje da ih podstiče, a emocionalni stres istovremeno deluje tako da djeca postaju još više inhibirana, postaju ravnodušni i još sporiji.
U slučaju da roditelji primećuju da njihovo dijete ima adaptaciju problema, onda je vrijedno razgovarati s mentorom. Obrazac u ovom slučaju treba biti pažljiviji da bude takav dječak, pazi kako mu se druga deca ne diraju. Neophodno je znati da će zahtjevnost takvog deteta nepotrebno samo otežati detetu.
Deca koja imaju sukobe u svojim porodicama, gdje roditelji ne komuniciraju sa decom, teže se prilagođavaju vrtiću. Deca uče neprihvatljivo loše ponašanje roditelja i to komplikuje njihove odnose sa svojim vršnjacima. Takva deca su obično agresivna. Ako beba pati od nervnih poremećaja, potrebno je dati vrtić ne prije tri godine.
Posmatranja dece prilikom prilagođavanja vrtiću pokazale su da postoje promene u dječijem tijelu, u njegovom funkcionalnom stanju, koje su praćene jakom promjenom ponašanja i raspoloženja i drugih kliničkih manifestacija. Većina dece reaguje na protest ili "biološki oprez". Mogu se izraziti u obliku straha, plače, negativizma, opšte inhibicije ili agresivnih akcija. Ponekad, verbalne aktivnosti i kontakt sa decom su smanjeni sve dok ne nestanu. Deca gube neke veštine koje su stekli ranije. Neki ljudi doživljavaju poremećaje spavanja, a apetit se smanjuje.
U nekim slučajevima dolazi do kašnjenja u fizičkom i neuro-psihološkom razvoju djece. Ne možete suditi mentalne sposobnosti bebe u prvoj sedmici boravka u vrtiću. Postoje somatske promene u intenziviranju bledine kože, u gubitku težine, u povećanju srčanog udara.
Kod djece sa pograničnim uslovima i djeci koja se često razbijaju, period adaptacije može biti praćen sljedećim manifestacijama poremećaja: enureza (urinarna inkontinencija), pogoršanje kožnih osipa, poremećaji stolice, encopresis (inkontinencija stolice).
Pravila i aktivnosti za olakšavanje adaptacije djece u vrtić
Prvo, roditelji bi trebalo da neprestano pitaju vaspitača o ponašanju svog djeteta. Takođe je neophodno razgovarati s detetom. Kada se promene u ponašanju djeteta, potrebno je preduzeti bilo kakve mjere.
Prilikom organizovanja režima djece koja ulaze u vrt, trebaju se poštovati posebne mjere i općenito prihvaćena pravila. Oni su dizajnirani za period prilagođavanja kako bi se ublažilo stanje dece koja su često bolesna sa određenim graničnim uslovima. Prijem djeteta u vrtić treba obaviti pedagogom i pedijatrom. Prilikom ispitivanja bebe, informacija o ponašanju i zdravstvenom stanju prikuplja se anamneoza detetovog života. Ako je neophodno, imenovane su i druge dodatne mere.
Postoje i pravila u periodu prilagođavanja djetetovog uputstva. Ovo je skraćeno vreme pronalaženja deteta. U zavisnosti od ponašanja bebe, vreme postepeno povećava. Za bebu su očuvani uobičajeni načini vaspitanja. Ovo je hranjenje, spavanje itd. Dozvoljeno je dijete za slobodno vrijeme (učestvovanje u nastavi ili ne, igranje sama ili sa svima, itd.). Predviđeni su posebni događaji koji su dizajnirani da olakšaju adaptaciju kod djece koja su često bolesna.
Period prilagođavanja dečaka vrtiću u velikoj meri zavisi od iskustva nastavnika, od pripreme djeteta za ovaj događaj od strane roditelja, po individualnim karakteristikama djeteta.