Pre nego što počnete da se bavite edukacijom detetove ljubavi prema domovini, neophodno mu je objasniti šta je Tamo. Ovo je složen i prostran koncept, koji uključuje mnoge osećanja - od ljubavi do poštovanja. Svestranost ljubavi prema domovini se manifestuje ne samo u vezivanju osobe na određeno geografsko mesto. Ova ljubav se sastoji i od posebnih osećanja za mamu, tatu, druge drage ljude, za vaš dom, grad u kojem živite, priroda i zemlja. Ljubav prema rodnim mestima uključena je u opseg univerzalnih vrijednosti. Ljubav prema domovini ima najdublje istorijske karakteristike.
Roditelji i odrasli koji poseduju slične ovlasti trebalo bi da obrazuju dijete u ime Tame. Ovo - nastavnici, vaspitači, mentori, itd. Ali u obrazovanju djetetove ljubavi prema domovini, glavnu ulogu igraju roditelji. Od njihovog odnosa prema svojoj domovini, kako pokazuju svoja osećanja svojim rodnim mestima, i zavisiće od toga koja se osećanja mogu roditi u detetu. Kod djeteta potrebno je izazvati interesovanje za istoriju zemlje i osećaj ponosa u nacionalnim pobjedama. Tada može pokazati i druga osećanja, na primer, vlasništvo i poštovanje njegove zemlje. Ljubav prema domovini, vezanost za mesto rođenja, poštovanje sopstvenog jezika, tradicije i kulture - ovi pojmovi uključeni su u jedan izraz "patriotizam".
Uvođenje patriotskih osećanja u dijete, neophodno je u njemu održati konstantan interes i radoznalost za sve događaje koji se odvijaju u zemlji. Neophodno je razgovarati sa djecom o svim slučajevima i pojavama koje se javljaju u društvenom, društvenom i društveno-političkom životu države. U budućnosti će svi ovi fenomeni biti zanimljivi i bliski za njega.
Ne možete da volite domovinu, ali se ne osećate blisko tome. Da bi to uradio, dete mora znati kako su se njihovi deda borili i zaštitili za Tornju. Duboko osećanje ljubavi prema domovini uvek živi u ljudima, to je taj osećaj i "čini" da pokazuju brigu o domovini.
Zašto je neophodno podići dječiju ljubav prema domovini? Zato što je takvo podizanje rezultat dugačke i svrsishodne aktivnosti. Dakle, patriotsko obrazovanje mora početi sa najranijim detinjstvom. U drevnim vremenima deca su pokušavala da inspirišu, da je osoba srećna, njemu treba srećna otadžbina. Trenutno u obdaništima iu školama puno toga radi.
Sada se oživljavaju mnoge zaboravljene nacionalne tradicije, istorijske vrijednosti se proučavaju i obnavljaju. Na polju formiranja patriotskih osećanja, jedan od glavnih faktora u uključivanju djece u istorijske vrijednosti je poznanstvo djeteta njegovim pedigreom. Deca bi trebala započeti patriotsko obrazovanje već u predškolskoj ustanovi. Od malih nogu, oni moraju da formiraju odgovornost i osećaj dužnosti prema rođacima i domovini. Stručnjaci tvrde da je čak i najraniji djetet dijete zainteresovano za mnoge stvari. Takođe, od ovog trenutka počinje dijete saznati o mnogim moralnih vrijednosti zasnovane na ljubavi prema rodnim mjestima. Patriotizam djeteta formira koncentracija mnogih znanja, ali i jedinstvo ponašanja i stavova.
Pitanje: "Kako podići ljubav prema djetetu za domovinu?" "Ima jedan univerzalni odgovor. Prvo treba da naučite dete da bude ljubazan, odgovoran i ne indiferentan. Neophodno je da se u njemu nešto probudite. Ali prvo je potrebno "učiti" dete da vidi lepotu koja ga okružuje. Dete koje ne voli prirodu ne može da voli svoju zemlju. Osjećaj divljenja za bogatstvo životne sredine i pokloni prirode su prethodnica istinskog patriotizma. Ovde izraz "učiti" ima samo uslovni karakter. Niko ne bi prisilno stavio dijete na stol i objasnio mu ljepotu cvijeća ili drveta. "Trening" se obavlja svakodnevno iu nevsjetivoj formi: dok hodate, pešačenje u šumi ili putovanje u lokalne atrakcije.
Dijete može pokazati istorijske i kulturne spomenike svog rodnog grada ili mu reći o herojskim djelima njegovog djeda, koji je branio domovinu od nacističkih okupatora vrlo mladih. U ovom slučaju, svaka konkretna kampanja ili priča treba da budu povezana sa domovinom. Na kraju krajeva, najsjajnija i najposebnija iskustva koja osoba dobija u detinjstvu i zadržava ih u sećanju. Zbog toga, od mladosti, osoba mora da vidi lepotu svojih rodnih mesta i uči istoriju svoje domovine i porodice.
Odrasli bi trebalo da nauče dete da vidi znamenitosti, primetiti okolnu lepotu, proslaviti jedinstvene karakteristike domaće ulice i svog grada. Ovaj rad svakodnevno obavljaju vaspitači i nastavnici, a roditelji to sve rešavaju, izražavajući svoj stav prema onome što su videli, čuli i proučavali djeca. U djetetu će se formirati građanska osećanja.
Tako se u prvim godinama svog života formira ljubav prema domovini u detetu. Na rođenje ovog osećaja utiče patriotska atmosfera koja se posmatra u porodici, u školi, u vrtiću itd. Posebnu pažnju deteta privlači život i rad okolnih ljudi u korist domovine, događaje koji se odvijaju u državi, državni praznici, sportska takmičenja i itd. Osim toga, visoko emotivno podizanje uzrokuje kontakt deteta sa prirodom.
Odrasli bi se trebali zapamtiti da ako iskreno vole svoju rodnu zemlju i pokaze tu ljubav svojoj djeci, onda će njihova djeca također voleti svoju domovinu, a patriotizam neće biti prazan koncept za njih. Neophodno je stalno pokazivati djeci atraktivne aspekte ljubavi prema rodnim mjestima i okolini. Potom možete biti potpuno sigurni da će njihova djeca postati najvrijedniji građani svoje domovine. Važno je zapamtiti da je patriotizam izraz zajedničkog osećaja građana zemlje u obliku nacionalnog ponosa, ali iu obliku poštovanja prema drugim narodima. Na primer, najizraženiji izraz patriotizma može se nazvati izražavanje osećanja ljubavi i ponosa ljudi nakon letenja prve osobe u svemir.