Problemi sa pažnjom.
Ponekad spora djeca uopšte nisu mirna, samo ne znaju kako dugo vrijeme koncentrirati svoju pažnju na jednu stvar. Ovaj problem se češće suočavaju sa decom osnovne škole, kada su pod uticajem povećanog opterećenja u školi. Deca u ovom dobu su zainteresovana da uživaju u životu ovde i sada, i dalje im je teško učiniti ono što im izgleda dosadno ili teško, da se trude. Obično dete preferira da svira, a ne da priprema časove, a za vrijeme dosadnih časova razmišlja o nečemu. Ovu situaciju možete ispraviti.
Za početak je važno interesirati dijete. Prava motivacija je pola uspeha. Nastavnicima se preporučuje da razgovaraju sa detetom o tome koga želi da bude u budućnosti, o onim interesantnim stvarima koje bi on želeo da radi kada odraste. Potrebno je objasniti važnost znanja koje stiče u školi, da pokaže zavisnost svog sna o tome koliko će on znati i šta će naučiti na času. Ako dijete razume da mu je čak i dosadna matematika korisna i pomaže da postane, na primjer, astronaut, njegova pažnja na ovu temu će se povećati. Osim daleke budućnosti djeteta treba biti motivisana i pristupačnija stvar - zadovoljstvo dobrih ocjena, nagrade za marljivost, neke bonuse za uspjeh u studijama.
Pored toga, treba da se uključi sa ovim tipom spokojstva. Morate igrati igre koje obučavaju pažnju. Na primer, možete zatražiti od djeteta da pokuša zapamtiti red riječi, brojeva i ponoviti, promijeniti nešto u svojoj sobi i zatražiti promjene. U slučaju da napori roditelja ne pomažu da nauče kako zadržati dijete koliko god je potrebno, pomoć djece psihologa će biti potrebna.
Takav lik.
Prodavnica likova utiče na naše ponašanje, tako da često tihi ne opravdavaju očekivanja roditelja i nastavnika, jer se jednostavno ne mogu ponašati na neki drugi način. Ovoj deci treba individualni pristup, potrebno ih je shvatiti. Obično su flegmatični. Oni se odlikuju nizim nivoom psihološke aktivnosti, teško ih interesuju, teško je ubediti da to učine, a ne inače. Flegmatični ljudi izgledaju ravnodušni, spori, čak i bolesni. Ali to nije tako. Flegmatičari doživljavaju iste emocije kao i svi ostali, ali ih izražavaju na svoj način.
Zbog toga, pre nego što pokušate remikirati flegmatika, morate shvatiti da će mu biti teško da donese bilo kakve promjene. Takva deca su dobro zauzeta sa sobom, mogu dugo igrati istom igračkom, retko menjaju svoj ukus i želje. Čini se da im vremena prolazi na drugačiji način. Učite takvo dijete da nešto brže može.
Na primer, ako se dete polako obuče, samo je potrebno da svoje vještine dovedete u automatizam. Kada sazna da dobro zakači košulju, poveže mu vezice, povuče svoje nepokolebljive pantalone, on će to učiniti brže. Ako ne zna kako da se obuče, skoro je nemoguće sačekati rezultat od njega. Isto važi i za učenje - kako bi uspešno usavršavali nove veštine, on mora savršeno da zna osnove. Reč: "ponavljanje je majka učenja" je pravilo za komunikaciju sa takvom decom. Dobar način da kontrolišete takvo dijete je da mu dati zadatke neko vrijeme. Kada zna da ima još samo nekoliko minuta da reši problem ili stavlja kaput, on neće biti odskočen od strane vanzemaljskih stvari, već se fokusirati na rezultat.
Interni problemi.
Ponekad su djeca koja su u teškoj situaciji. Čak i deca imaju stres i depresiju, samo su različiti od odraslih. Zbog toga se aktivnost djeteta može promijeniti tokom života.
Dete može biti pogođeno teškim situacijama u porodici. Česte svađe roditelja, naduvani zahtevi za dijete, razvod može ga primorati da djeluje sporije nego uobičajeno. U takvim slučajevima, dete preferira da ne skrene pažnju na sebe, da se izoluje od problema odraslih, s kojima se ne može suočiti.
Ako roditelji očekuju previše od djeteta, on može odabrati ovo ponašanje iz straha od greške ili ne. Lakše mu je da istegne rešenje najjednostavnijih zadataka kako bi odložio trenutak kada je ponovo zapreganan. Deca ne mogu uvek da razumeju i predvide reakciju odraslih, tako da česte kazne mogu da ga uveravaju da će dobiti zamah, bez obzira da li se nosi sa zadatkom ili ne.
Ponekad razlog zbog kojeg je dete postalo mirnije može postati slabost. Ako dijete ima nešto da povredi, on to uvijek ne kaže, ali će se fokusirati isključivo na temu njegove anksioznosti, pa će sve druge stvari učiniti mnogo sporije.
Da bi se jednostavno riješio ovaj problem, neophodno je ukloniti razlog za takvo ponašanje, onda će dijete biti isto kao i prije nego što je postalo mirnije.
Ako mislite da je vaše dijete tiho, ne smijete odustati i staviti krst na njega. Deca koja usporavaju deca ne mogu učiniti ništa lošije od suočavanja sa svojim obavezama, mogu uspešno da uče i razvijaju, ali zahtevaju poseban pristup. Osetljivost i pažnja na probleme djeteta, povjerenje i želja za pomoći će biti garancija da će se zajedno nositi sa ovim.