Često mladi roditelji nemaju pojma kako pravilno edukovati svoje dijete, čije starost je dostiglo 1 godinu. Sva deca uzrasta od 11-12 meseci su na prelomu - "kriza prve godine života". Dijete tokom ovog perioda manifestuje svoju nezavisnost, često organizuje histeričnost, počinje da plače, prestaje da posluša roditelje kada oni daju savjet ili nešto zatraže.
Ponašanje deteta tokom druge godine života zahteva stalno praćenje odrasle osobe, jer još uvek nije stabilno i treba ga normalizovati. Prema tome, roditelj u ovom trenutku treba dati djetetu što je više vremena kako bi djecu održao dobro raspoloženje.
Edukacija djece u ovom uzrastu podeljena je na sljedeće dijelove:
Edukacija kulturnih i higijenskih navika
To uključuje pranje, oblačenje, spavanje, jedenje i izgled.
Edukacija kulture aktivnosti
To uključuje poštovanje reda, igranje veština sa različitim igračkama, način rada, pažljiv stav prema stvarima i igračkama, učenje da razumijete potrebe odrasle osobe, stičući inicijalne veštine rada.
Edukacija kulture komunikacije
Ovo uključuje ne samo komunikaciju sa djecom, vršnjacima, već i odraslima.
Dete je naučilo da hoda, zato se osjeća nezavisnim. Ova činjenica treba razumeti od strane svih roditelja. Dijete šeta po kući gdje god mu se dopada, izvlači atraktivne i svijetle predmete koji ga zanimaju, često ih pokušava ne samo za blagost, već i za ukus. Zabranjujući dijete da ode negde, uzmi neke osjetljive stvari i / ili stvari, učiniš ga nervoznim i ljutitim. Ako ne želite kristalnu vazu, krhke figurine, parfeme, senke, deterdžente, kozmetiku (i druge stvari) da pade u ruke deteta, odvedite ih od njega. Uklonite od radoznalog djeteta na gornje police ili na drugom sigurnom mjestu sve pretjerane i opasne predmete. Pustite dijete da mirno prošetaju kroz sobe bez viče majke: "ovo se ne može dodirnuti."
Šetnja po ulici takođe ne bi trebalo da se odvija pod stalnim povlačenjem, zabranom na dečijim pranjem. Sva djeca vole da se zabune i igraju u sandboxu, a osim toga, vole da se tuširaju, moraju dodirivati sve svoje ruke, pa zašto bi dijete bilo zabranjeno da radi ono što mu je zanimljivo?
Nema ništa loše da se dete zagrli i / ili dodirne drugo dete. Intervencija majke (dobro, ili tata) je potrebna kada dete pokušava da povredi i / ili udari drugo dete. U ovom slučaju mora se preduzeti hitna akcija za suzbijanje dečijih radnji. Stalno objašnjavaj detetu šta možete da uradite, a šta ne, kako se ponašati kod kuće, na ulici, u sandučiću. U tom slučaju, ton majke treba biti mekan i ljubitelj, a ne naručivanje i imperativ.
Ako su informacije predstavljene u obliku igre i sa ljubavlju, onda dete to vidi. Na primer, dijete se lako može staviti u krevet, ako to radi na igriv način: pustite dete da bude prsluk (zec), a dječji krevet će biti lisica (zečevi). Igranje deteta ne samo da se može spavati, već i da se hrane, da se kupa.
Ne možete vičući na dijete, ali ne možete ići na histerije ili vikanje. Morate biti zahtevni i konzistentni, ali ne i okrutni. Sve bi trebalo da bude umereno.
Dijete plače, ne želi da ide u krevet, ne želi da se oblači? Onda se navucite na kolena da biste uhvatili rast deteta i mirno objasnite djetetu da je potrebno uraditi. Ne vredi u ovom slučaju da viče na dijete i kazni ga. Ako podlegnete histerijama i plakate svoje dijete, onda će to razumjeti i uvijek će potražiti njegove suze i histerije.
Roditelji često zahtevaju od svog djeteta ono što se ne posmatraju. Na primjer, oni daju djetetu da peru ruke svaki put nakon ulice, ali ne pere se. Kako će, u ovom slučaju, dijete rado oprati ruke ako roditelji ne? U svemu, pokažite dijetom primer, a zatim potražite od njega: lepo se sklopite zajedno s dječjom odjećom, sakupljajte raštrkane igračke u kutiji.
Deca u jednoj godini imaju uobičajene imitiraju svoje roditelje, pokušavaju da imitiraju svoj stil ponašanja, razgovor. Zbog toga roditelji za svoje dijete bi trebali biti dobar primjer.