Dobro ponašanje deteta uvek zadovoljava roditelje. Mi težimo da to postignemo na više načina: ubeđivanje, kažnjavanje, ohrabrenje. Jedan od načina je stimulisanje korektnog ponašanja pomoću novca ili njihovih ekvivalenata (tačke, magneti, naljepnice). Kako pravilno primeniti ovaj metod?
Kontroverzno pitanje
Pitanja materijalnog podsticanja djece, posebno u predškolskom uzrastu, izazivaju kontroverzu i među specijalistima i među roditeljima. Neki kažu da dete treba da posluša roditelje i pomogne oko kuće bezobzirno, a druge - da se uz pomoć sistema nagrađivanja novca za dijete za dobru ocjenu ili njihovog ekvivalenta, beba adaptira u zrelost na vrijeme. Svi sistemi ohrabrenja deteta su povezani, pre svega, sa kultivacijom željenog ponašanja, a već na drugom mjestu - sa kaznama za nepoželjne. Ovo je njihova jaka tačka. Slaba strana je da njihova prekomerna upotreba može razviti poziciju djeteta "nije korak bez ohrabrenja." Ali, uostalom, to je pitanje prevelike upotrebe i u razumnim granicama ovi sistemi dobro funkcionišu i omogućavaju efikasno prenošenje potrebnih normi ponašanja djeci predškolskog uzrasta.
Kafa pasulj
Nikita, šestogodišnji sin Svetlane, je samopouzdano dete, koje je teško prisiliti da se pridržava prihvaćenih pravila. Shvatajući da je vreme da preduzme akciju, Svetlana je izašla sa sistemom zrna kafe i zajedno sa svojim sinom razvila spisak koji je rekao: "Ja sam pojeo sve za doručak (ručak, večeru) - 1 žitarica", "uredno uradio posao - 3 zrna"; "Očistila sam sobu - 2 zrna", itd. Spisak je objavljen na vidljivom mestu, a Nikita je imala banku za skladištenje žita, a dodat je i privilegije kojima se može razmjenjivati zrno: "pohod na dečiji zabavni centar - 70 zrna "," Dodatni 20 minuta računarskih igara - 20 zrna ", itd. Postojao je i sistem kažnjavanja:" gruba odrasla osoba - dati 15 zrna "," lagana - 30 zrna ". Svetlana je uskoro videla rezultate: Nikita je počela da poštuje pravila. Mama je zabrinula da li će to učiniti sina nekontrolibilnim u odsustvu podsticaja? Kada je reč o tome sistem podsticaja, onda se, po pravilu, koristi tačan sistem, koji se odrasli slažu sa detetom. Ovaj sistem se preporučuje za korištenje kada je dijete starije od 5 godina, jer prije ovog doba sistem će biti teški za razumijevanje deteta. Za svaku željenu radnju određeni iznos bodova, a za loše ponašanje se oduzimaju određeni broj poena za privilegije koje su unapred određene.
Šta treba da ohrabrim?
Svako dete ima svoje probleme u svom ponašanju. Za jedno, to je saglasnost sa režimom, a za drugu - održavanje reda u sobi, itd. Treba navesti listu podstaknutih ponašanja (ako dete može čitati) ili njegove pozicije (slike koje ukazuju na željeno ponašanje), a trebalo bi da ima nekoliko stavki - najviše pet. Možete reći položaje povezane sa režimom (vremenom i bez muha, spavali, ujutro ustali i obukli), kao i sa kućnim zadacima (uredno objesio svoju odjeću, očistio svoje igračke pre odlaska u krevet itd.). Za određeni period, možete odabrati da stimulišete 2-3 dužnosti. Ali to ne znači da će dete biti pušteno iz drugih dužnosti. Da podstičete druge slučajeve, koristite pohvale (i privatne i javne, izražene u drugim ljudima), druga poticaja ("pomoći ćeš mi, a onda ćemo ići"). Ovo je neophodno kako bi se izbjeglo formiranje "bez koraka bez tačaka" .
Pažljivo izvršenje zadatka (na primjer, priprema za školu) može biti podstaknuto, ali pažljivo, tako da pozicija nije fiksna, "ja radim samo časove za ohrabrenje." Zato stimulišu samo jednu akciju, koja je najvažnija u ovom trenutku i periodično mijenja ove akcije. zaboravite na verbalne pohvale, važnije je za dete nego rezultate!
Koja je mera podsticanja i koja količina?
Možete odabrati sve stavke koje mogu označiti tačke:
- kafu ili druga velika zrna;
- perlice kvadratnog oblika, koje se preporučuju za navijanje na navoj;
- magneti na frižideru.
Važna vidljivost i dostupnost za ponovno izračunavanje. Pobrinite se da tačke koje zarađuje dijete mogu biti opravdane razumno. Neophodno je da je 7-10 dana dijete imalo priliku razmjenu bodova za jednu od velikih povlastica i imao bi bodove za 2-3 male. U ovom slučaju, sistem će raditi efikasno. Greška je višak bonusa kada dijete ima priliku da zarade bodove za veliku promociju za 2-3 dana. Takođe, neadekvatni bonus može biti greška, kada se bodovi sporo postuju, a dete izgubi interes.
Šta birati kao promociju?
Obilazak zajedno sa zanimljivim mestima za odrasle: bioskopi, zabavni parkovi, pozorišta i muzeji; kupiti dugo očekivanu igračku itd. Preporučljivo je uključiti poziciju "Surprise!", Odrasla osoba razmišlja o nekoj zabavi, ali ne kaže detetu pre nego što stigne na mjesto. Ne treba ga koristiti kao promocija za čokoladu i računarske igre. Potrošnja slatkiša treba ograničiti na druge načine, a što se tiče kompjutera, iz zdravog razuma i preporuka lekara. Obavezno izumite i organizujte iznenađenja, koje dete nije "zaradilo". Ali u ovom slučaju je bolje da ga ne ponudite, onda zabava koju trenutno akumulira poene (roditelji obično znaju za to). Neophodno je očuvati motivaciju deteta.
Da li nam trebaju mjere kažnjavanja?
Na vama je da odlučite u svakom slučaju - kakvu vrstu kazne zaslužuje loše ponašanje. Često su potrebne kazne samo u početku, a onda dete koristi navike da neguje ono što je "zaradio". Dobro je samo na stavkama na vašoj listi, osim vrlo ozbiljnih prekršaja: lažno ili namerno neprijatno ponašanje.