Crtež - najpopularniji način umetničke terapije
Poznata situacija. Dijete sjedi, puffs, pokušava i jasno prikazuje obrise. Ovde je došlo sunce, nebo, kuća, pas, ljudi, polje ili dečak iz sledećeg dvorišta. Čini se da djeca crtaju razumljive stvari, ali kroz njih izražavaju svoj unutrašnji svet, njihovo stanje duha, svoje emocije. Dajte deci boje olovkama, komadom papira i potpunom slobodom! Čekate na stvarna otkrića.
Crtež je odavno bio poseban deo psihologije, pa čak i način lečenja dece iz različitih bolesti. Zaista, boja, oblik i prezentacija slike djeteta govori elekventno da nikad neće reći naglas. Takođe razvija razmišljanje, koordinaciju, maštu i nauči strpljenje. I što pre usavršite omiljenu, udobnu i udobnu metodu crtanja, lakše ćete razumeti mnoge nelagodne stvari.
Svet crteža je beskrajan kao fantazija dece, stoga nije uvijek potrebno čitati slike bukvalno. Na primjer, crni i sivi tonovi - ne moraju nužno melanholije i negativne. Možda dete samo eksperimentiše i traži aplikaciju za ovu boju. Ili su likovi bajki, heroji popularnih karikatura, teško prepoznati - ovo je izgovor da uživate u režiranju čitanja deteta. Tako je osećao plan. Nemoguće je staviti kreativnost djece u bilo koje doba u okvir i pokušati razumjeti bukvalno. Kao i sami crteži, koje često odrasli ne razumeju zbog nedostatka jasnosti, glatkih linija i akademske strukture na koju su navikli i pokušavaju da nametnu. Mnogo je efikasnije učiniti ovaj proces umetničkom terapijom i alatkom opuštanja. Kada dođe crtež:
• Razdvajanje negativnih osećanja i izvlačenje tvrdog dana ili događaja.
• Očekivanje i pacifikovanje besa, ljutnje, ljutnje. Onda možete izbjeći kaznu, uvredljive riječi i akcije. Bolje je sve dati na papir, linije, boje, figure i predmete.
• Zajedničke aktivnosti i jedinstvena prilika u procesu, što podstiče pitanja o crtežu kako bi saznao šta uznemirava dete. A glavno je kako mu možete pomoći.
• Posmatranje sa strane i rano upozoravanje na problem, do adrese specijalista. Pogledajte bliže: da li su boje, veličine, glatkost linija, nepotpuna slika drastično izmenjena? Iznenadne promjene tokom dužeg vremenskog perioda već su prilika za delikatan razgovor.
Da bi pročitali i saznali nove stvari o detetu prema njegovim crtežima, ovaj proces i dalje mora biti pravilno organizovan, zainteresovan za malog umjetnika. Jasno je da se većina djece voljno slaže s takvom kreativnošću. Ali ova težnja mora biti podržana na svaki mogući način.
Prvo, uvek na istaknutom mestu i u vidnom polju deteta, dozvolite im da poseduju instrumente: papir, olovke, markere, boje i četke.
Drugo, neka dete izabere. Želi puno papira - neka ga uzme. Želeo je istovremeno crtati olovkom i markerom - na zdravlje. Stavite veliki zaštitni luk, majicu za crtanje - i idite! Ne sme se plašiti mrljanja stola, zidova, odeće. Stoga morate unaprijed da se brinete o mestu za crtanje i drugim malim stvarima.
Treće, ne pokušavajte kupiti skupu dodatnu opremu za crtanje. Glavna stvar nije obim, nego dostupnost. Zato je bolje imati više nacrta sa radom tate od jednog ili dva lista skupog kupljenog papira. Sledeće - fantazija i prostor za stvaranje, koje odrasle treba podsticati na svaki mogući način. Naravno, ne na račun kućnog okruženja.
Koji dijete ne voli da oslikava pozadinu ili gavrilo na vratima kabineta? I to nije uvek ovo razgledanje. Najčešće su djeca podstaknuta željom da uče, eksperimentišu i testiraju svoje sposobnosti, za koje je prostor potreban. I veoma je lako stvoriti sve, čak iu standardnoj sobi. Držite, povucite, pričvrstite velike papire papira, stare pozadine ili novine. Djetetu je potrebno nekoliko dana da probaju ovako veliki album za crtanje. Onda će biti ograničen na standardni list. Na njemu i slika je vidljivija, pogodnije je kontrolisati proces, uvijek je pri ruci i kompaktno sklapa na jednom mjestu.
Takođe je važno da vešto naučite i istovremeno inspirišete dijete da plati crtež. To može biti apsolutno bilo koji stil i način izvršenja. Neka mali posmatrač pokušava da se ne ograniči na unutrašnje slike iz memorije. Niko ne ometa organizovanje pleinskih zraka tokom šetnje, putovanje na dachu ili treking do cirkusa. Mala notepad i olovka - slika je otpisana! Babe mogu kreirati čitave serije i zbirke crteža, sakupljanje koje izlazi iz zabavne knjige ili brošure.
I koliko će veselja, uzbuđenja i razloga da okupljaju prijatelje i rođake još jednom izazove izložbu crteža, čak i ako su obesili štapove na zavesama u najvećoj sobi! Dakle dijete ne samo da nauči objasniti, formulisati i razumljivo javiti svojoj viziji, stilu prezentacije i načinu nastupa. On takođe može posmatrati reakciju ljudi, uzeti savjete i kritike, biti zahvalan za prikazanim interesima. Ako u procesu traženja i upoznavanja sa novom umetničkom formom dijete pokazuje ozbiljan interes i želi da sazna više, pokušajte pronaći takvu školu. Izaberi model predavanja i nastavnika za crtanje, za koga je glavna stvar umetnost i individualni pristup njegovom usavršavanju. Srećom, sada ima puno škola i umetničkih studija.
Ostale metode terapije
Liječenje uz pomoć različitih vrsta umjetnosti još uvijek nije usvojeno od strane svih roditelja. I vrlo uzaludno. Iznenađujuće, kada su uronjeni u svet stvaranja i stvaranja lepote, deca ne samo da se emocionalno raduju, već i stimulišu zaštitne i vraćajuće funkcije tela. Ovo je njihov hormon radosti, polje aktivnosti koje nosi vidljive rezultate. Da biste započeli stvaranje, možete samostalno ili nakon konsultovanja sa specijalistom odrediti vrstu terapije art. Obično, kao pomoć u opštoj terapiji za oporavak, preporučuje se:
1. Crtanje. Olovke, markeri i markeri su pogodni za hiperaktivnu decu. Vodene boje, gvaši, akrilne boje - za djecu koja su podvrgnuta stresu i dubokim psihološkim traumama.
2. Raditi sa različitim materijalima za modeliranje (glina, vosak, plastelin) i skulptura.
3. Umetnost stvaranja likova iz papira (origami, kolaža).
4. Muzika, pjevanje, vokal.
5. Plesna, plastična, umjetnička gimnastika.
6. Filmovi i video zapisi.
7. Terapija bajke. Dijete potvrdite u svim njegovim stvaralačkim naporima, koji pomažu holističkoj i lijepoj percepciji ovog svijeta. Za njih je svijetao, ljubazan i lijep!
Korisni saveti za vežbanje umetničke terapije
• Dok stariji, dečaci su manje zainteresovani za crtanje, a već u školi nerado rade, a kasnije i rukave.
• Kod djece od 5 do 6 godina primećuje se vrhunac interesa i želja da se nauče različite tehnike crtanja. A do 10 godina polako se spušta.
• Crteži djevojaka su veoma svijetle, detaljne i skrupulozne. Momci preferiraju kretanje, tako da su često njihove parcele zamagljene i nisu u potpunosti sprovedene.
• Do 12 godina, ne možete se mešati u razvoj kreativnog potencijala mladog umetnika. Samo nežno vodite. Ovu tačku gledišta već su prepoznali mnogi svjetski majstori umjetnosti.
• Talentovani crtež nije fotografija ni kopija sveta, već slika istinskog pogleda na stvari djeteta.
• Slikarstvo, prema psihologima, harmonično razvija ličnost čak i sledbenika prirodnih nauka. Takav hobi pomaže bolje da savlada ne samo tehničke discipline, već i pređe na inžinjering izume.
• Prve lekcije slikovne vještine za dijete se mogu dati u kupatilu. Tamo će i sve oko njega biti lakše pranje. Samo zapamtite da ga ne možete ostaviti na licu na klizavom podu i bolje širiti mekane podloge.
• Da naučite dijete najjednostavnijem crtežu - prsti, dlanove ili četkicu - može biti već od 7 mjeseci. Postepeno naučite svoju bebu pravila koja čine ovaj proces udobnim i prijatnim. Ako dijete ne želi crtati, prvo ga pokažite kako je to učinjeno. Tada će razumeti i razumeti da su boje neophodne ne za razbijanje, već za uzbudljiv posao.
• Paleta, četka, ne-staklo staklo, album za crtež nisu svi alati za crtanje. Još uvek možete koristiti pečat pečata, domaće figurine ili običnog penastog sunđera.
• Razvoj dječije likovne umjetnosti prolazi kroz faze: ručnu tehniku, crtanje četkica i mešanje boja, bojanje, crtež parcela i sloboda kreativnosti.
Kod izbora načina rada sa decom, art terapija je najbolji način psihološkog olakšanja.