Mnogi roditelji žele da budu ponosni na dostignuća svojih kćerki ili sinova za odrasle, zato je neophodno razmišljati o razvoju sposobnosti dece u bilo kojoj oblasti. Morate to uraditi pre nego što ode u prvi razred.
Škole u vrtiću
Većina majki i očeva nadaju se da će provesti aktivnu obuku u vrtiću. Dijete koje ide u vrtić, zaista će biti spremno za školu. Edukatori će ga naučiti da se angažuju u timu, a takođe i lično. Oni namerno razvijaju svoje dijete, ali kako bi mu pružio dobru bazu, to nije dovoljno. Stvar je u tome da se u vrtiću za decu od 2 do 3 godine daje pola sata, od 4 do 5 sati, od 5 do 6 oko 2 sata. Ostatak vremena, djeca igraju, jedu, šetaju, opuštaju.
Roditelji pomažu
Neki roditelji smatraju da ako nemaju pedagoško obrazovanje, onda ne mogu ni na koji način pomoći djeci. Izostavljaju se sami, oslanjajući se na vaspitače i nastavnike škole. Deo pomoći roditeljima je jednostavno neophodno, za ovo morate uraditi nekoliko stvari:
- pokušajte da naučite dijete da voli knjige, pokušajte da mu puno pročitate;
- zauzima svoje slobodno vreme sa korisnim stvarima, tako da nema vremena za praznjenje. Pusti mu plesni, rez, majstor sa dizajnerom;
- često je neophodno razgovarati sa njim o raznim pitanjima od interesa za njega, diskutovati o pitanjima s kojima će se proširiti krug interesa vašeg djeteta;
- Naučite dijete da bude naporan, tako da se može usredsrediti na određeni slučaj;
- uvek ga ohrabrivajte u svakom pogledu, pohvalite ga za dobro obavljen posao.
Određivanje sposobnosti djeteta
Postoje slučajevi kada se i dalje školuju u školi, već je očigledno da je izbor profesije u detetu, ali to se dešava u slučajevima kada su roditelji primetili svoje sposobnosti u bilo kojoj sferi i napali sve napore u formiranju. Na primer, dijete savršeno prihvata strane jezike, a onda mu dozvoljava da bude prevodilac; pobeda na raznim sportskim događajima - čekajući svoj uspeh u sportu, uzima nagrade na predmetnim olimpijadama - može postati naučnik.
Ali postoje i takvi roditelji koji, bez ideje kako da definišu i razviju sposobnosti, vode svoju djecu u različite škole, kruge, privatnim nastavnicima. Kao rezultat toga, dijete akumulira toliko informacija u njegovoj glavi da ne može da je probije, fizički ne može da se nosi sa zadacima koje mu je dodelio, i, po pravilu, ne postiže uspeh. Roditelji postaju povređeni, troše puno napora, novca, rezultate njihovog deteta br. Na ovoj osnovi, moramo se truditi da odredimo gde će pokazati izvrsne rezultate i postići uspjeh.
Herednost takođe igra važnu ulogu. Dijete koje je odrastao u porodici gdje je jedan od roditelja sportista vjerovatno će postati sportista. U porodici muzičara postoji velika verovatnoća da i vi imate veoma visoko uho za muziku i pratite stopama svojih roditelja.
Potrebno je posjetiti krugove, muzičku školu i dijelove
Morate posjetiti šolje i dijelove, ima mnogo stvari koje ćete naučiti djetetu. Prvo, sposobnost rada u timu. Da nacrtate kuću u jednu nije interesantna, nema nikoga da gleda, pohvali ili kritikuje. Mogu da okupim prijatelje sa pohvalama i primedbama.
Putujući šolje, muzička škola, sekcija, deca će naučiti da rade sa strpljenjem i strpljenjem. Dok će se ostali momci objesiti, vaša će biti na treningu ili muzici, pjevanju itd.
Pored toga, dijete će naučiti da upoređuje njihovu vlastitu i postignuća drugih ljudi, pravilno ih procjenjuje. Tata i mama dodiruju sve što rade njihova djeca: zanati, crteži. Trener i učitelj su u stanju da ih stvarno cenimo, videće šta su njegovi uspesi. Dostignuća će doprineti željama za pobjedom, željom da postane jaka, hrabra, inteligentna.
Zadatak roditelja na vrijeme da prepoznaje žudnju djeteta za bilo koju zanimanje, jer mnogi imaju starosnu granicu.