U vaspitanju djeteta mnogo pažnje posvećuje njegovom mentalnom i sveobuhvatnom obrazovanju, malo ljudi će tvrditi da estetsko obrazovanje nije mnogo važno. Upravo kroz ovakav uticaj može se oblikovati ličnost, pokazati djetetu veoma zanimljivom svijetu, razvijati sposobnosti i estetski ukus.
Estetska edukacija dece višeg predškolskog uzrasta razvija ne samo estetsku, već i kognitivnu funkciju, pomaže aktivnijem razvoju emocija i osećanja, verovanja i pogleda, može da popuni unutrašnji svet deteta. Pored toga, estetsko obrazovanje predstavlja osnovu za percepciju ličnosti, želju da se svet transformiše, umetnička dela i sposobnost uživanja u njima.
Dakle, ovo vaspitanje zasniva se na organizovanju različitih umetničkih i estetskih aktivnosti bebe, razvoju njegovih kreativnih talenata i talenata, kao i tačnoj percepciji lepote i razumijevanju toga.
Estetska edukacija djeteta u porodici.
Estetska edukacija djeteta proizlazi iz estetike života. Za početak, potrebno je voditi računa da situacija u stanu ili kući doprinosi ovom vaspitanju. Ne morate posebno ući u kuću sve vrste antikviteta, tako da je kuća izgledala kao skladište ili muzej. Na primer, ne bi trebali da družite sve porodične fotografije na zidovima, možete ih jednostavno spojiti u albume. Izložba ogromne količine starih knickknacksa takođe nema smisla, umjesto njih možete kupiti dobre umjetničke reprodukcije, figurine, zanimljive vaze.
U kući, neophodno je održavati estetski poredak u apsolutno svemu, pošto je ovo poreklo želja za prelepom detetu. Ali pasivno osmatranje ovog procesa ne skreće pažnju na aktivno shvatanje deteta o lepoti, želji za kreativnim aktivnostima. Veoma je važno razgovarati sa decom o kupovini nameštaja, muzičkih instrumenata, slika, privlačiti ih za ukrašavanje kuće dvorišta, uzgajanje cveća.
Estetsko obrazovanje u porodičnom krugu prolazi kroz uključivanje u dnevni raspored djeteta kao integralne dijelove obrazovanja kao što su muzika, pjevanje, crtanje, čitanje književnosti, razvijanje igara za dijete. Takođe je važno da se dete upoznaje sa pesmom i muzikom. Već danas postoji veliki broj programa za rani razvoj dece, deca su dovedena tamo od djetinjstva do prvog školskog stola i sa njima slušaju razne prijatne i mirne muzike. U principu, nije neophodno doći na različite kurseve ili centre - možete slušati mirnu i mirnu melodiju kod kuće, kada dete igra ili skoro zaspi. Takođe se mora zapamtiti da klasična muzika čini dijete skromnom i mirnom. Ako dete glasa glasno, onda će pod uticajem muzike biti manje agresivno, a uzbuđena država će proći.
Moguće je upoznati djecu predškolskog uzrasta sa poezijom, počev od 4-5 godina starosti, kada već mogu razumjeti značenje onoga što su pročitani. Za najbolji rezultat, prvo možete izabrati pesme najpoznatijih umetničkih pisaca koje vam roditelji čitaju u detinjstvu. Savremene knjige mogu zanimati deteta sjajnim slikama, ali ne uvek njihov sadržaj može zanimati dijete. Stoga, nemojte rizikovati - kupujte knjige poznatih majstora sa jednostavnim i interesantnim temama, a ne trivijalnim rimama. Sa klasičnom književnošću, može se započeti upoznavanje djeteta sa predškolskim uzrastom, odabiranje zanimljivih radova, ali što je najvažnije, ne čitanje složenih tekstova, jer to može obeshrabriti knjige čak i radoznatim malim čitaocima.
Sposobnost crtanja djeteta može početi da se razvija kada već počinje hodati i može držati olovku u svom olovkom. Za vrlo male, možete kupiti prstne boje, za stariju decu - setovi boja i četaka, albumi. Uprkos svojoj značajnijosti, mnogi roditelji to ne razmišljaju, jer pevanje može na mnogo načina pomoći razvoju deteta, eliminišući mnoge probleme sa psihološkim zaptivačima, uz izgovaranje. Zbog toga možete početi da pjevate od veoma mladog doba. Da bi to učinili, roditelji ne moraju imati muzičko obrazovanje - ponekad možete pjevati dječje pesme, dati bebu mikrofonu i uključiti karaoke.
Važan primjer u estetskom obrazovanju djeteta je lični primjer roditelja. Vrlo dobro, ako neko ima primer u porodici, ako su odrasli zainteresovani za različite vrste umetnosti. Postoji mnogo primera u kojima deca nasledjuju ljubav prema umetnosti od svojih roditelja.
Estetska edukacija djeteta, uzimajući u obzir starosne karakteristike predškolske djece.
Estetsko obrazovanje djeteta mora se voditi prema dobro razvijenom sistemu, uzimajući u obzir uzrast i sposobnosti djeteta. Na primer, roditelji treba da pomognu u obezbeđivanju da deca koja su učenici u školi nužno snimaju krugove, modeliranje, pozorišno, umetničko čitanje, književnost, pjevanje, ples, muziku, učestvuju u školskim nastupima i kolektivnim amaterskim nastupima. Paralelno sa posetom grupama, deca bi trebalo da prisustvuju koncertima, umetničkim izložbama, muzejima, muzičkim matinima, obilujućim lokalnim umetničkim spomenicima, slušaju, gledaju radio i pozorišne produkcije i muzičke programe na televiziji.
Biće dobro ako se deca pripremaju za različite nastupe, muzičke koncerte, samostalno biraju materijale za albume i izložbe. Takođe moramo osigurati da se deca obučavaju i aktivno učestvuju u umetničkim takmičenjima i olimpijadama, u školskim umetničkim nastupima, na koncertima.
Veoma je dobro kada čitate i diskutujete članke ili knjige o radovima poznatih pisaca, vajara, kompozitora, umjetnika, umjetnika i arhitekata tokom slobodnog vremena u porodici.
Šetajući sa momcima, trebalo bi da okrenete oči prirodi, njenoj lepoti, podstaknete ih da se bave cvetnim kulturom, učestvuju na raznim kulturnim i festivalskim festivalima cveća.