Prvi znakovi
Kako roditelji mogu znati da njihovo dijete ima problema, da ga ponizavaju u školi? Evo nekoliko znakova:
- Vaše dijete često dolazi kući u lošem raspoloženju ili čak u suzama;
- postao je zatvoren i nespreman, ne želi da odgovara na vaša pitanja;
- Pretvara se da je bolestan da ne ide u školu;
- Počeo je da krade drugačije stvari iz kuće - nije nužno skupo;
- Njegova akademska nastupa brzo pada.
Zašto vaše dijete?
Vaša prva reakcija bi bila prirodno žuriti kako biste zaštitili svoje dijete "s kandama i zubima". Ali to može samo pogoršati situaciju. Naravno, nijedno dete ne zaslužuje da bude brutalno tretirano - svaka je jedinstvena na svoj način i, zapravo, ima svoje prednosti. Međutim, malo stvorenje se uvek ne može vrlo dobro manifestovati u timu, dok njegovi vršnjaci smatraju da je lakše pronaći svoje slabe tačke u njemu. Možete da obrazujete dijete po svim pravilima, ali morate shvatiti - nisu svi roditelji isti. Njihova deca mogu shvatiti pristojnost vašeg djeteta kao slabost. Pa, ako postoje fizički problemi, za decu je veoma teško da "ostane" od ismevanja i ismevanja.
Šta bi mogao biti razlog što je vaše dijete poniženo u školi? Evo nekih razloga:
- Ako vaše dijete ima problema s fizičkom kulturom i uvijek je posljednja u sportskim aktivnostima;
- Ako se njegov izgled razlikuje od većine učenika, on se bori sa školom "moda";
- ako ima više fizičkih nedostataka - višak težine, strabizam, itd .;
- Ako dete ima problema sa asimilacijom materijala, on ne vuče program na pozadini druge djece.
Postoje i situacije u kojima se dete često bolesno i nedostaje u školi. To dovodi do prisilne izolacije, a onda dijete od njegovih kolega ne smatraju "njegovim". Neka djeca jednostavno imaju složeniji karakter - oni su pasivniji, nesigurni, osjetljivi i krhki.
U svakom slučaju, ove komponente stvaraju uvredu od vršnjaka, osećaj izolacije i usamljenosti. Nesretno dete može umuknuti u sebi ili mirno početi da se osveti onima koji su ga uvredili. To može dovesti do nepredvidljivih, ponekad užasnih posljedica.
Šta da radim?
Ponekad je zaista bolje da se roditelji ne mešaju u odnos između dece, ali ne uvek. Uvek se morate usredsrediti na određenu situaciju. Ako je situacija djeteta stvarno zastrašujuća, dijete je stalno i surovo poniženo, morate započeti preduzimanje akcije. Evo kako započeti:
- Pokušajte da razgovarate sa detetom poverljivije, da saznate više o tome šta se dešava u školi, šta su njegovi drugovi.
- Obavezno idite na roditeljske sastanke, upoznajte se, pokušajte da razumete školski život.
- Stvoriti dobar odnos sa nastavnikom razreda da kontinuirano dobija od njega informacije o tome šta se dešava u učionici.
- Pomozite djetetu da uspostavi kontakt sa nekim u nastavi, tako da se ne osjeća potpuno sam, postao je sigurniji.
- Organizujte vannastavne aktivnosti za svoje dijete, pronaći ga hobi.
- Ako postane jasno da je to vaše dijete - predmet maltretiranja i ismijavanja, obratite se nastavniku, direktoru ili školskom psihologu.
Nauči svoje dijete lekcije komunikacije: biti aktivniji i proaktivni u suočavanju sa vršnjacima, ako je potrebno, može se zaštititi. Nije suvišno pitati nastavnika da podrži svoje dijete - na primjer, da mu daju priliku da učestvuju u nekim važnim događajima u školi. Ovo će povećati njegov značaj u očima drugara.
Kako možete pomoći vašem djetetu da demonstrira svoje dostojanstvo prema vršnjacima? Ako dijete nije uključeno u školske sekcije i krugove - stvoriti za njega takvu priliku. Organizovati proslavu - za rođendan ili drugi događaj na kome će se osećati na svojoj teritoriji, biće u "glavnoj ulozi". Tako će dijete imati priliku da demonstrira neke od svojih talenata.
Slučajevi maltretiranja u školi nisu neuobičajeni. Gotovo svaka klasa ima objekat za ismevanje, što se takođe može ispostaviti kao svoje dete. Mnogi roditelji veruju da je krivica u potpunosti s nastavnikom. Ali najčešće nije tako. Prema rečima stručnjaka, neprijatni incidenti sa decom u školi mogu se znatno smanjiti ako roditelji posvete više pažnje i vremena njihovoj djeci. Tako će im biti lakše naučiti i pomoći u suočavanju s problemom.