Budimo iskreni. U odnosima sa roditeljima, dete dobija mnogo poučnih časova, ali često nisu situacione i ostvaruju se samo nakon godina. Roditelji daju sve - ali deca počinju da ga koriste bliže 30-godišnjoj granici, kada je, kako je rečeno u poznatoj anekdoti, "bilo potrebno slušati moju majku".
Istovremeno, uprkos činjenici da obrasci ponašanja, normi i vrijednosti najčešće dolaze iz porodice, primećuju se od blisko značajnih ljudi, tinejdžerska sredina doprinosi i vaspitanju. Često su tinejdžeri, pa čak i mlađim školskim učenicima, bolje obrazovani od svojih roditelja za svoje školske prijatelje, jer su suroviji i suroviji, tužnije su pobedili.
- Nisu obavezni
Nijedan od roditelja neće tako okrutno odbaciti zahteve i zahtjeve svog djeteta, kao prijatelje. Dakle, u školskim danima dobijamo najboličniju, ali najkorisnije lekcije života. Oni će doći u ruke više nego jednom.
Po prvi put dete se suočava sa činjenicom da mu se neko ne duguje, čak iu vrtiću. Ali ova doba se može smatrati uzrastom nesvesnog. Puna komunikacija sa onima koji nisu obavezni da slušaju, shvataju, čija pozicija treba postići - počinje samo u školi.
Prijatelji u školi u ovom planu su zapravo najbolji edukatori za dijete, nego roditelji, jer su bezobzirni i ne osećaju se obaveznim. Prijateljstvo i pažnja, briga i mržnja - sve ovo se vrti u vihoru emocija i kao u nekoj vrsti kaleidoskopa u vrlo različitim situacijama.
- One su jednake
Komunikacija na ravnopravnoj osnovi, a ne sa onima koji su stariji i važniji - to je ono što je vrijedno u školskom dobu. Roditelji su deca u svakom slučaju, ali "moraju". Morate da izvodite lekcije, izvadite smeće, pomažete u kućnom poslu, posjetite šolje i budite dobronamjerni. Sa kim igrati druge uloge, osjećajte se s njim?
Sestre i braća retko su poniji ili blizanci, tako da se to ispostavlja sa svim djecom u različitim uslovima. Stariji ste - uđite. Mlađi si - slušaj. I sa kim je bezbedno pokomandovat i dobiti legitiman odboj? Naravno, sa boljim nastavnicima od roditelja, sa svojim školskim prijateljima - sigurno im je da odbiju ili čuju kako bezobzirno govore istinu u očima. Možda posle te istine, čak se bori ili pokonkurirovat. I sa ovim je treća nastavna funkcija školskih prijatelja - socijalizacija.
- Pomažu u druženju
Kako saznati svoje mesto u svijetu, ako vas neki gledaju odozgo (roditelji i nastavnici), a drugi - odozdo (mlađa braća i sestre)? Kako razumeti šta vredi, šta vredi? Hrabar ili kukavički, razgovorni ili ozbiljni tihi? Kako se takmičiti za ograničene resurse - divne dječake, spremne nositi aktovku ili devojke koje gledaju sve momke u paralelu?
Sve ovo olakšava školsko okruženje i odnosi sa drugima - isti učenici. Ah, ove devojčice se bore u dvorištu škole - sa kojom nežnost i zlonamernog osmeha se sećaju nakon godina! Pa ipak, sposobnost odbrane svojih interesa, takmičenje i pobjeda (ili naučiti da izgube), čak iu okruženju djevojčice, naučiti sarađivati - sve ovo može biti prikazano samo u školi.
Kapljina katrana u buretu meda
Naravno, mnogi su već shvatili zašto su školski drugovi najbolji edukatori, a ipak su bezobzirni u odnosu na roditelje, ne znaju milost. Zbog toga je veoma važno ne samo da oslobodite svoje dijete na vrijeme - da mu pružite priliku da razumete druge i da znate sebe, njegove potrebe i granice. Jednako je važno i nadgledati da ovo obrazovanje od strane škole ne preraste u nešto više. Ako je takva "obuka" rezultirala progonom, ratom; ako se dete plaši odlaska u školu, ako je maltretiran - tada se bavi ozbiljnijim "neprijateljem" nego što se očekivalo. I u ovom trenutku (ili bolje - barem malo ranije), trebala bi biti sljedeća majka i otac. Za odbranu interesa deteta, praćenje granica onoga što je dozvoljeno nije tako jednostavno kao što izgleda.
Pošaljite sina ili kćerka u školu i očekujte da "za njega (ona) odgovara", barem je glupo. Nastavnici ne idu od ljubaznosti duše i želje da svet postane bolje mesto. Škola je puna agresivnih, ogorčenih i žalosnih ljudi. I u isto vreme - i njihova djeca. Od njih je vredno braniti svoje dijete svojim roditeljima.