Pa, tipovi!
Teorija temperamenta vraća se na učenja drevnog grčkog lekara Hipokrata. Verovao je da "procenat četiri elementa koji čine ljudsko telo određuju tok fizičke i mentalne bolesti". Prema Hipokratu, vodeći tip temperamenta zavisi od preovlađujuće tečnosti u ljudskom telu (crvena i crna žučica, vruća krv, hladna sluz). U skladu s tim, podelio je ljude na 4 vrste.
- Kolerik (od grčke ćelije - "žuč") Vrsta nervnog sistema: snažna, neuravnotežena, mobilna Pozitivne karakteristike: aktivnost i snažna snaga, inteligencija, odlučnost, odlučnost, upornost i druženje, ubedljivi govor Negativne karakteristike: nestabilnost nervnog sistema, inkontinencija i brzi temperament, agresivnost, rancor, česta promena raspoloženja, autoritarizam.
- Sanguine (od grčkog sanguis-. Roka) Vrsta nervoznog i snažnog, uravnoteženog, mobilnog. Pozitivne osobine: očiglednost i mobilnost, uobičajenost prema novim uslovima, dobroj volji, strast prema poslu, druženje, veselost i optimizam, izražavajući govor, liderstvo. : nedostatak usudnosti i nesobranosti, nepostojanja i nepouzdanosti, odsutnosti, netoličnosti u djelima, svrsishodnosti i upornosti.
- Flegmatičan (od grčke flegme - "sluz") Vrsta nervnog sistema: jak, uravnotežen, inertan Pozitivne osobine: sposobnost koncentriranja, tolerancije i otpornosti na stres, mirnost, diskreciono opredeljenje, posvećenost, svrsishodnost Negativne osobine: pasivnost, nedostatak pokretljivosti, inercija , nemogućnost donošenja odluka, tvrdoglavosti i konzervativnosti.
- Melanholični (od grčke melase - "crni", "chole" - "žuč") Vrsta nervnog sistema: slaba, neuravnotežena, inertna. Pozitivne karakteristike: visoka osetljivost i sposobnost simpatije, srdačnost i mekanost karaktera, dobra volja. Negativne karakteristike: ekstremna ranjivost i stidljivost, nedostatak poverenja u sebe i njihove akcije, potcenjeno samopoštovanje, izolacija, inercija i preterana pasivnost.
Da li ćemo to shvatiti?
Temperament je genetski uslovljen kvalitet, ali njegova izražena manifestacija počinje tek od trenutka kada postane osoba u društvenom okruženju (za 3-4 godine). Obično u svakom od nas postoje sva četiri tipa. Najvažnije je odrediti lidera. Na njegovoj osnovi je formiranje karaktera i ponašanja.
- Choleric
Njegov glavni princip je "Želim sve odjednom!" Česte promene raspoloženja i inherentna emocionalna nestabilnost su glavni znaci kolere osobe.
♦ U najranijem detinjstvu, kolerični temperament se manifestuje u neprestanoj vrhu za bilo koju priliku i bez nje. Cela krivica je nestabilan i neuravnoteženi nervni sistem.
♦ Deca kolerije brzo postanu dosadno, njihova psihologija stalno zahteva nove utiske i otkrića, što podstiče visoku aktivnost.
♦ To je nezadrživo zločinac i lizalica, stalno uređujući skandale i svađe. Često pokušava da nametne svoje mišljenje o drugima.
♦ Govor brz, brz, gutanjem pojedinačnih reči, ali izražavajući i emocionalni. Pokreti su brzi, oštri, energetski.
♦ Nove informacije se lako apsorbuju, ali brzo zaboravlja sve. Jednostavno se prilagođava nepoznatom okruženju.
♦ Da li postoji tendencija da se igra u javnosti, potrebni su gledaoci, od kojih čeka na odobrenje. Krug njegovih poznanika je širok, dok on igra sa nekim i diskutuje o problemima sa drugima.
♦ smatra da je njegovo mišljenje jedino istinito. Ne zna kako da toleriše, čeka i drži svoje emocije.
♦ On zaspi sa poteškoćama.
♦ Za bilo koju kaznu odgovara mu bliskost ili agresija.
Vaše akcije:
♦ kanalirati energiju deteta u pravom smeru, pomoći u pronalaženju zanimljivog hobija ili strasti;
♦ Ne preuveličajte nervni sistem bebe;
♦ alternativne pokretne i aktivne aktivnosti sa smirenim potragama;
♦ negovati napor;
♦ Objasnite djetetu da je potrebno dovesti slučaj do kraja;
♦ Ne vičajte, ne dozvolite grubost;
♦ Koristite eksplicitni jezik na zahtjev vašeg djeteta;
♦ Ne izazivajte epidemije agresije i besa. U takvim slučajevima, ponašajte se uravnoteženo, mirno objašnjavajte detetu da samo pogoršava njegovo ponašanje;
• uverite se da je dete svjestan da je njegovo mišljenje veoma važno;
• Vodite dijete u sport: plivanje, tenis, atletika. Tako će neodgovarajuća energija kolerike biti usmerena na fizički razvoj i prekomernu agresiju - da bi se postigao visoki sportski rezultat.
- Sanguine
Njegov glavni princip je "Verujem ti, a ti mi kažeš?" Sangvinsko dete je prijateljsko, veselo, ali sasvim usaglašeno i razumno.
♦ Društveni i razgovorni sanguine obožava nove ljude i nova mesta, lako se upoznaje.
♦ Vidljiva nebriga sangvinih ljudi zasniva se na prirodnoj sreći i nadarenosti. To je među ljudima ove vrste koje većina putnika i avanturista.
♦ Oni su zauzeti sve novo i nepoznato. Dijete je spremno sarađivati s svjedokom, često ne obraćajući pažnju na kvalitet učinka. Često baca slučaj, a ne završi, ipak, lako i brzo asimiluje informacije.
♦ Aktivnost i dobra volja se manifestuju kod dece samo ako vole druge. Oni su inherentni narcizam.
♦ Dete-sanguine lako kompromituje, lako doživljava neuspjehe. Bez problema, pridruži se svakom timu i prilagođava se neobičnom okruženju. Sanguine govor je izrazit, koherentan, ispravno isporučen.
♦ Zaspati bez suvišnog izvlačenja i spavanja, kako kažu, bez zadnje noge.
♦ Za kažnjavanje, dete reagira mirno, bez preterane zglobove i tendencije sukoba.
Vaše akcije:
• Najvažnije je naučiti djetetu da zadrži obećanja i zadrži svoju riječ;
• Pratite ponašanje i postupke bebe, nemojte biti leni da ga podsetite na nedovršeni posao;
• pratiti napredak u radu, obratiti pažnju na kvalitet i tačnost djeteta;
• Nađite zanimanje mališana;
• Sa sangvinskom djetetom, trebao bi biti vrlo oprezan i umeren u pohvalama, u slučaju izbjegavanja sa pohvalama, takva djeca brzo razvijaju tendenciju precjenjivanja samopoštovanja;
♦ Ne pokušavajte da budete previše ozbiljni. Poželjno je princip jednake komunikacije;
♦ Pokušajte postaviti konkretne i razumljive ciljeve za svoje dijete. Vaša beba treba uvijek imati izbor u pronalaženju pristupa za rješavanje zadataka koji su mu dodijeljeni;
♦ pažljivo izaberite sport i strast za vašu bebu - u prvom redu bi trebao biti zanimljiv i uzbudljiv za njega. Optimalne sekcije o timskim sportovima i pozorišnim krugovima.
- Flegmatičan
Njegov glavni princip je: "Ja ću sve učiniti, tek kasnije!" Flegmatična djeca se odlikuju stabilnošću i tvrdoglavošću. Gotovo je nemoguće ubediti njega.
♦ Takvo dijete je uvijek nervozno i mirno. Prisustvo druge dece za njega nije obavezno.
♦ U odnosu na hranu i promjene u staništu, bebe pokazuju konzervativizam. Naviknu se na to vrlo dugo i nerado pokušavaju nova jela, teško zaspati u novom okruženju. Teško se prilagoditi vrtiću.
♦ Srednje reči i akcije. Teško je ući u društvene kontakte. Pažljivo odaberite svoje prijatelje.
♦ Osjećaji flegmatike su stabilni, trajni, ali čak i. Strast, plam, bes, ljubomora - sve ove osobine vode decu u zabunu i izazivaju samo konfuziju.
♦ Takvo dijete po prirodi, mada nije brzo, ali kvalitativno pamćenje, napor, radost, izdržljivost, prilagođen je monotonim i monotoničnim akcijama. Često u školi, ova deca se zovu zubrilkami, svi oni rade polako i temeljno.
♦ Flegmatična djeca nisu lideri, ne vole donošenje nezavisnih odluka. Istovremeno su vrlo tačne i uporne. Oni ne menjaju svoje odluke, oni su vrlo tvrdoglavi.
♦ Flegmatični ljudi ne znaju kako lagati i biti taktični, zbog čega se često nalaze u neprijatnim situacijama.
♦ Deca su veoma prijateljska i mirna, pokušavaju da ne uđu u konfliktne situacije i, ako je moguće, povuku iz borbe. Ne vole da se raspravljaju i raspravljaju.
♦ Želite da prethodno izračunate sve poteze i izađete. Za predstojeće događaje se pripremaju dugo vremena, uključuju se u akciju i stalno odlažu sve za kasnije. Svi to rade u poslednjem trenutku, često zbog toga se nekako ispostavlja.
♦ Flegmatični dečiji govor je neuređen, tih, bez pokreta i izraza lica. U razgovoru, on retko koristi epithete, njegove reči su jednostavne i često ponavljaju. Krosa uspijeva brzo i mirno, ali se odmah ne probudi. Da bi se oporavio, potrebno mu je vreme, tokom kojeg je nezadovoljan.
Vaše akcije:
- u obrazovanju flegmatičkog treba se usredsrediti na tempo koji je poseban za vašu bebu. Obično, ovoj djeci treba malo više vremena da završe zadatke. Budite strpljivi, nemojte žuriti dijete;
• Istovremeno, ne dozvolite da mrva odloži posao kasnije, nauči ga da racionalno koristi svoje vrijeme;
• Nemojte postavljati pred bebe i zadatke koji zahtevaju brzinu i brzinu, ne prisiljavajte ga da se takmiče sa aktivnijom ili starijom djecom;
• Nikada ne iscijujte mrvice (naročito u javnosti) zbog prevelikog opreza ili sporosti;
• Podsticati interes deteta u bilo kojim mobilnim igrama, fizičkim aktivnostima i hobijima, češće ga pohvaljuju;
• Nemojte dozvoliti vašem djetetu da sedi satima, zamoli ga da napravi pauze ili promijeni smjer njegovih časova s vremena na vrijeme:
♦ Naviknite dijete da donosi nezavisne odluke, zadrži ovu riječ i preuzme inicijativu u svoje ruke;
♦ Pokušajte da u svoje dijete primijete veštine komunikacije u timu - posjetite kurseve razvoja, vrtić, često hodate na igralište;
- Melanholični
Njegov glavni princip je "Ja nisam zabavan, jer sam tužan!" Shyness, stidljivost su osnovne osobine karaktera.
♦ U ranom detinjstvu ovo se izražava u razvoju takvih osobina kao što su suza, naklonost, kukavičluk. U budućnosti im se dodaju stidljivost, nezadovoljstvo, ugroženost.
♦ Zbog velike nestabilnosti nervnog sistema, beba uznemirava i spušta svaku malu stvar.
♦ Sa melanholičarima, morate biti nežni, mirni, pažljivi, kontrolisati svoje reči i akcije. Suze u takvoj deci - obavezni atribut, prate ih bilo koja od njihovih žalbi. Raspon iskustava - od histerije do bezvredne.
♦ Ova deca razvijaju osobine emotivnih karaktera, koja se manifestuju u reakciji, saosećanju, sentimentalnosti. Djeca su ugrožena, dugo vremena trpe šokove.
♦ To su stvarne kukavice, oni se plaše svega. Oni nisu društveni i teško se prilagode novom timu. Ne lideri, oni često postaju zaključani u sebi.
♦ Kazna se smatra tragedijom. Čak iu tako mladom dobu, to može dovesti do neravnoteže u svojoj psihi. Mali melanholični je vrlo oprezan za sve promene. U novim, naročito nestandardnim situacijama je izgubljeno, puno sukoba, pokušavajući da uđe u senke.
♦ U slučaju sukoba, njegove mentalne i fizičke sposobnosti su drastično smanjene, on nespremno počinje da sagledava svoje prirodne sposobnosti. Sećanje novih informacija melanholičnim se daje s poteškoćama. Zbog uznemiravanja pažnje, klinac je stalno ometan vanzemaljskim stvarima i ne može se usredsrediti na započet posao. Djeca melanholije umorne su od bilo koje aktivnosti - bez obzira da li je igranje, čitanje ili fizičko obrazovanje. Zbog zamora oni često menjaju raspoloženje. Cela nedelja se raduje putovanju do zoološkog vrta, ali umornog tokom putovanja, melanholija može biti oduševljena i potpuno napustiti šetnju.
♦ Govor u melanholičarima je tih, nesiguran, ali pismen i bogat.
♦ Svi pokreti i akcije su neodlučni i mali, kao u slučaju suđenja.
♦ Veoma je teško zaspati i probuditi se sa poteškoćama.
♦ Uprkos ovom karakteru, deca melanholije ostaju jedna od najkreativnih i razumljivih priroda. Oni ne mogu da slušaju ni jednu od vaših nevolja, već će pokazati istinsku simpatiju. Imaju neverovatno delikatni ukus i dobro saslušanje. Od ovih, umetnički esteti sigurno će rasti.
Vaše akcije:
• Najvažnija stvar u obrazovanju melanholične dece nije da pogoršaju svoje česte tlačne raspoloženje. Kada razgovarate sa bebom, nemojte koristiti grube i ponižavajuće izraze. Nikada ne bojite takvo dijete i ne vičite, vaše raspoloženje i visoke intonacije mogu dovesti mrvicu u "stupor" ili izazvati stresnu situaciju za njega;
• najbolji način komuniciranja će biti česte manifestacije vaše ljubavi, pažnje i tolerancije, udobnosti kuće i topline;
• Nemojte skrivati nežne i nežne riječi, pohvaliti i ohrabriti čak i manje uspjehe;
• Pokušajte da objasnite detetu što je moguće često, da svet nije toliko siv, kako mu se čini. Hajde da imamo razlog za smeh, ne usmeravajte njegovu pažnju na tužne i tragične događaje;
• Nemojte zvati svoju bebu krivoj ili kutak. Ne plašite ga u prisustvu druge dece ili odraslih;
• Ohrabriti bilo kakvu manifestaciju samopouzdanja, aktivne akcije i pokušaja donošenja sopstvenih odluka. Dajte klincu jednostavne i lako izvršne naredbe;
• prilikom odabira programa obuke voditi visokim intelektualnim sposobnostima mrvica;
• Dete najverovatnije neće postati sportista, pa bilo koja aktivnost ne bi trebala biti teret. Najprikladnija lekcija u muzičkoj ili umjetničkoj školi.