A ne samo zbog troškova koji morate uložiti u besplatno obrazovanje, već i zbog nespremnosti dece da grane granate nauke. Na kraju krajeva, dosadno je sedeti za stolom, a potom za stolom kod kuće, kada ima mnogo više interesantnih stvari.
Vrijednost stečenog znanja počinje da se ocjenjuje samo sa uzrastom, kada se zbog nekadašnje manifestacije lenjosti postići nešto teže. Zato roditelji posvećuju posebnu pažnju proučavanju u porodici.
Dječija studija je teška aktivnost. Sjećajući se sami, shvatamo da će u svakom slučaju dijete naći izlaz, kako izaći, da varati, da laže, a ujedno sve samo da ne uradi domaći zadatak ili da ode na neučtvenu lekciju. Stoga, moramo tražiti druge načine koji bi otkrili i očuvali interes djece u učenju.
Postoji nekoliko načina koji će vam pomoći u pronalaženju zajedničkog jezika sa djetetom, a ako ne dovedete budućeg profesora u njega, onda barem smirite njegov sertifikat.
Razumevanje.
Pre nego što napravite velike oči i kažete da je željan: "i ja sam u tvojim godinama ...", sećate li se svojih godina? Da li su imali računare u svakom stanu, na Internetu, mobilne komunikacije, veliki broj domaćinstava, kancelarijske opreme i perifernih uređaja? Mogli ste priuštiti sav savremenu dečiju literaturu, igračke, adaptacije za kreativnost, tako obilje krugova i razvojnih programa? Najverovatnije ne. Ali sada uporedite ukupnu količinu informacija koje su vam bile neophodne da biste se zapamtili i sa onim što vam je potrebno da se nosite sa tim. I, naravno, dodajte ovome školski nastavni plan i program, koji je vredan napomenuti, postao je komplikovaniji još od završetka školovanja.
Nakon analize trenutne situacije, ne morate početi da krivite obrazovni sistem, a roditelji koji, pored lekcija, takođe učitavaju decu sa vannastavnim aktivnostima, jer je to deo našeg savremenog života i moramo naučiti da živimo u takvim uslovima. Štaviše, deca lakše vide sve što je novo, a sa pravilnom formulacijom pitanja učenja u porodici ne bi trebalo da nastupe posebne teškoće.
Dobro je početi.
Po pravilu, sve počinje od samog početka, a od prvih minuta provedenih za stolom neophodno je navesti interes deteta u obrazovni proces. Ne oslanjajte se na nastavnika, iako on takođe igra u tome, nije sekundarna uloga. Počnite da se ponašate sami, ili bolje rečeno, neaktivni. Sada je u modi da dete odvede u školu na dodatne kurseve obuke. Obično, u takvim kursevima, deca u skraćenom obliku vode kurs mladog vojnika, odnosno, prvog razreda. Naučeni su da pišu, čitaju, računaju, ponekad čak i počnu dati osnove stranih jezika. Sa jedne strane, ništa nije u redu s ovim, ali sa druge strane, ako dijete zna sve, jednostavno će mu biti dosadno u lekcijama. Naročito zato što će vaše drago dete morati da provede još 11 godina za stolom, tako da vam ovo ne treba učiniti bez vremena, osim ako je to apsolutno neophodno. Ako želite da mu date neke osnove - uradite to, igrajte i podignite znanje direktno u proces učenja u školi.
Zagrejati interes budućeg prvog razreda za učenje. Opišite školu kao neophodnu i odgovornu fazu u njegovom životu, ne zaboravljajući u isto vrijeme da zapamtite nove prijatelje, zanimljive lekcije i druge pozitivne informacije. Dobar podsticaj je zajedničko sticanje nove kancelarije, oblika i, naravno, portfelja. Za neke učenike do poslednjeg razreda, ovaj proces ostaje najomiljeniji.
Svaki rad treba nagraditi.
Za dete koje studira, ovo je isto kao i kod većine odraslih radova - ne želim, ali mi je potrebno. Jedina razlika je u tome što ste nagrađeni za svoj rad u formi zarada, a imate podsticaj i pokušavate da ga podignete. Dijete, za svoje napore, obično primaju samo ocjene, koje ne služe kao nagrada, već kao odlučujući faktor. I postaćeš, naporno radiš, samo za pohvale vlasti i štikle u njegovom časopisu?
Najvažnije je, ne uzimajte to, to je kao zahtjev za plaćanje dece za razrede. Ne morate ništa platiti ako ga ne želite sami, ali je potrebno podsticati dijete. Prvo, hvalite svoju bebu za dobre ocene i navijati kad ne uspije. Moguće je zaključiti ugovor sa njim za ispunjenje njegove želje, u slučaju uspešnog kraja kvartala. Može se kupiti željena stvar, putovanje, zabava ili neka vrsta iznenađenja. Naravno, bolje je ako neočekivano napravite takav poklon, tvrdeći zbog svog dobrog ponašanja i odličnog istraživanja. Zatim, sledeći put kada će beba pokušati pokazati rezultat, u nadi za nagradu, ovo će pomoći zadržati interesovanje za učenjem. Glavna stvar koju ga ne razočaraš.
Ne vucite prekrivač.
Najvažnije je zapamtiti da će vaše dijete učiti, a ne vi. Zato nemojte pokušavati od prvih dana, svakodnevno sjediti s njim i rešavati probleme, pisati pisma i pročitati prajmer. Jasno je da je dijete na početku teško, a njemu je potrebna pomoć, ali ne nameću njegovu pomoć dok on to ne zatraži. Posljednje sredstvo je kada vidite da neće biti posla i pomoći barem započeti, a zatim pustiti dalje.
Takođe, pomognite djetetu da nauči kako dodijeliti velike količine posla. Ako ima puno lekcija, razbijte ih u dve ili tri faze. U pauzama možete igrati, hodati, gledati karikature. Prvo, uradite najteži posao, ostavite ga lako.
Radi ono što ti treba i šta hoćeš.
Još jedan način da deca koja su zainteresovana za učenje u porodici nikada neće ograničiti zanimanje djeteta samo na školu. Dozvoli i ohrabri njegovu želju da radi ono što želi, ići u dodatne krugove i časove. Ne pokušavajte da nametnete vaše mišljenje, neka dete izabere. I nije bitno šta će biti: sport, slikarstvo, ples, pjevanje, igranje instrumenta, vez ili neki strani jezik, glavna stvar je da bi ova aktivnost doveo do moralnog zadovoljstva deteta.
Verujte u sposobnost vaše bebe, a zatim ćete uspeti.