GRAFIČKI TEST
Treba vam pet listova papira i olovka. Na prvom listu pažljivo nacrtajte kvadrat, romb, trougao, krug i trapez, ispod - linija iz kombinovanih napisanih malih slova "e", čak niže - od "h".
Faza 1: Testiranje
Zamolite dijete da kopira slike na drugi list papira i ode. Kada beba završi, proverite kako je on dobro rukovao. Greške su propuštanja cifara i slova, njihovog preokreta, odvijanja u suprotnom pravcu, povećanja i smanjenja veličine za više od 1,5 puta, odsustva veza između elemenata slika. Razbijte se sa svojim sinom ili ćerkom što je učinjeno pogrešno.
2 faza: trening
Dajte djetetu treći čisti list, tako da je ponovo ispunio ovaj zadatak. Ovaj put, ostanite sa njim i dozvolite mi da vas konsultujem. Procijenite broj grešaka.
Faza 3: Kontrola
Na četvrtom listu ponovite iste zadatke, ali u drugom redosledu. Prvo, ornament iz slova "h", zatim trougao, romb, krug, trapezoid, kvadrat, a zatim ornament iz "e". Predložite da se kopiraju na peti list. Izađite iz sobe. Kada bude spremna, proverite koliko grešaka ovaj put. Sada uporedite rezultate tri zadatka. Postoje četiri opcije za vaše akcije, koje odgovaraju četiri vrste spremnosti za školu.
ČETIRI VRSTA PRIHVATLJIVOSTI ZA DECU U ŠKOLU
Vrsta škole
Dete je lako i precizno zadesilo zadatak u prvoj fazi? Ako će pohađati redovnu školu, najbolje što možete učiniti ovog leta je da imate pravi odmor i steknete nove utiske. Da se malom "profesoru" u školi ne dosadi, zamolite nastavnika da mu da dodatne zadatke ili teže opcije, jer su materijali standardnog programa za njega suviše jednostavni i neće biti u zoni njegovog najbližeg razvoja. I to je neophodno da bi se održao interes za učenje. Pretpostavlja se da će se tematika detaljno izučavati, prema statusu specijalizovane škole? Objasnite zadatak: nacrtati više geometrijskih oblika neobične konfiguracije, ukrasi pisanih slova mogu se sastojati od promjenjivih različitih elemenata. Da li ste ponovo uspeli? Onda se opusti. Imate poteškoća? Izvršite test u sve tri faze.
Odlične karakteristike. Sam odgovara na pitanja njegovih i drugih ljudi, voli da čita, voli da se igra sa vršnjacima, au kompjuterskim igrama, sa zadovoljstvom čini složene zanate i pomera se od uzorka. Voli da dobija posao od odraslih i brže i kreativno ih bavi. Takvo dete želi da studira u školi, a privlači mu se prilika da nauči nešto novo.
Šta da radim?
- Uradi to sa malim sportom.
- Pokušajte osigurati da je kvalitetan, dobro spavati i svakodnevno na svežem vazduhu najmanje dva ili tri sata.
- Navucite svog sina ili kćerke na pravilan položaj (noge pod pravim uglovima na stolicu i pod, laktove na stolu, vrlo korisne za vid i kičmenu poziru "na turskom").
- Pobrinite se da beba ne uđe u naviku da žvakanje nešto neupotrebljivo prilikom čitanja knjige.
- Nađite načine koji će vašem djetetu pomoći da se opuste: kupanje, masaža ili aktivna diskusija o dnevnim događajima.
Predškolski tip
Dijete je napravilo neke manje greške u prvoj fazi, ali su se suočile sa drugom i trećom? On je klasičan "predškolac", za njega je pisao školske programe, kao što je on, obučeni nastavnici običnih škola. Ako morate da pohađate neuobičajenu školu, onda je potrebno da pokušate doći do nivoa "školskih djece".
Odlične karakteristike. On postavlja puno pitanja i postiže odgovore na njih, voli igrati igranje uloga (u ratu, majkama ćerke), posebno uz učešće odraslih, u takmičarskim utakmicama sa vršnjacima. Voli slušati nove zanimljive knjige i gledati popularne naučne programe, voli kompjuterske strategije. Malo nestrpljiv, nedostaje mu napetost. Često tvrdi. Želi da ide u školu, ali ponekad sumnja: da li je to neophodno? Privlači mu se prilika da tamo stigne nove prijatelje ili da studira sa starim, tranzicijom ka odraslom koraku.
Šta da radim?
- Podstaknite buduću prvu klasu da sastavite dizajnera, slagalice i mozaika striktno u skladu sa uputstvima. Za vašu umničku bilo je interesantno, pokupite takve dizajnere, mozaike i zagonetke koje može, ali ne previše lako. Važno je da se sam nosi sama. Ako vam je potrebna pomoć, onda neka bude minimalna. Tako ubijate dvije ptice jednim kamenom: samo-ispunjenje zadatka je završeno, a veština rada sledi obrazac.
- Neka igre na tabli sa jasnim pravilima postanu navika u porodici. Može biti loto, igre priče sa kockama i čipovima ("Monopol"), dominira. Kada dijete obradi ovaj fascinantni ritual, povjerite mu pripreme za igru (izlažite karte, uredite čipove) i naknadno čišćenje (pažljivo stavite sve u kutiju). Ove vještine će biti korisne kasnije prilikom sklapanja portfelja.
- Zamolite malu da naučite pesme. Odaberite one koje možete sarađivati s njim na ulogama. Ovo će naučiti djetetu da se trudi da postigne cilj - da upozna rimu na srce. Istovremeno će razviti slušnu memoriju. Najvažnije je za savladavanje informacija u prvoj klasi, kada se materijal izvlači iz reči nastavnika, a ne iz udžbenika.
- Navikni na razmišljanje deteta da disciplinira. Sećate se kako je Holmes začudio Watsona, vratio prošlost i predvideo budućnost prvog slučajnog prolaznika po izgledu? Vežbajte u deduktivnoj metodi u slikama realnih umetnika. Pomozite crnoj da izvuče zaključke uz pomoć pitanja: ova deca su upravo došla u šumu ili su već dugo bila ovde? Kako se to može odrediti? Koje su korpe puke pečuraka o kojima pričaju?
- Da li sina ili ćerka priznaju pravila? Provedite dan neposlušnosti. Prestanite ispunjavati svoje dužnosti: ne igrajte se sa djetetom, ne ispunjavajte obećanja koja ste mu dali, dok ste na zahtjev, prije služenja dugo očekivanoj večeri.
Tip igre
Kroha je napravio mnogo grešaka u prvom zadatku, bolje je s drugom, ali je iz nekog razloga ponovo napravio dosta grešaka u nezavisnoj trećini? Šarmantno i kompulsivno dijete će u početku biti univerzalni favorit, ali uz najmanju komplikaciju obrazovnog materijala sredinom školske godine, on će početi da iskusi teške poteškoće. Činjenica je da mrvica nije naviknuta na nezavisno razmišljanje i borbe da bude "kao i svi ostali".
Odlične karakteristike. Veoma osjetljiva na procjenu odraslih, postiže pohvale i veoma je uznemirena zbog najmanjih kritika. On je pažljiv, poslušan, voli da pomaže. On voli da sakuplja konstruktore i mozaike prema obrazcu, igra u poznatim igrama sa jasnim pravilima, posluša iste knjige. Računar i televizor preferiraju komunikaciju uživo. Obično je to devojka. On sanja o statusu učenika, ali ne razume da su u školi i učenju različite stvari. Više privlači novi ruksak, uniforma, beležnici, nego mogućnost sticanja znanja i iskustva komunikacije sa novim ljudima.
Šta da radim?
- Sakrijte šeme od dizajnera i uzoraka iz mozaika! Pustite da dete pokuša da stvori nešto od svoje. Pritisni za samostalni rad, čak i ako kvalitet performansi pati. Dijete mora vjerovati u njegovo pravo na svoje mišljenje.
- Neka sakupi zagonetke bez slike, birajući elemente pod vođstvom logike i intuicije. Malo možete pomoći. Morate biti sigurni da možete ostvariti izvanredan rezultat svojim umom, bez podrške instrukcija.
- Igrajte igru "Šta bi se desilo ako je sunce sijalo noću, a ne tokom dana? Da li su djeca bila edukatori, a odrasli bi otišli u vrtić? Ovo oslobađa maštu i kreativne snage, te čini da razmišljate o suštini fenomena, budi interesovanje za uobičajene stvari.
- Uvek odgovarajte na sva pitanja u mrvicama. Ako ne znate, pokušajte zajedno napraviti moguće verzije. Djevojna radoznalost je slična kresu: što više odgovora - udarci u njemu bacate, to više raste. I obrnuto, pitanja koja ostanu neodgovarajuća gašenje žude za znanjem.
- Da li je dete slušalo priče o spavanju? Kada pričate ili čitate novu priču, nemojte je završiti, ali pitajte deteta da dođe do nastavka. Možete to opravdati tako što ćete nastaviti u sledećoj knjizi koju nemate ili da niste mogli čuti priču na radiju.
- Ponudi djetetu slagalicu. Važno je to što oni to mogu učiniti, jer je glavni razlog naučiti da intelektualno rade na krajnjem cilju, a ne samo da ostanu u procesu.
Predškolski tip
Karapuz je odbio da izvrši taj zadatak, "probio" sve tri faze, ili je treći gori od prvog? Zatim, prema dijagnozi spremnosti za školovanje, imamo vrlo nekonvencionalnu ličnost. Ima veoma razvijeno detinjstvo. Sa jedne strane, to je dobar preduslov da kreativna osoba odraste od tvog sina ili ćerke, ali s druge strane može dovesti do emocionalne nezrelosti i infantilizma, nesposobnosti da se pronađe u životu. U školi će mu biti teško, jer on nije spreman da vrši zadatke o obrascima i pravilima, a na samoizražavanju u školi, čak i sa humanitarnom pristrasnošću, nećete ići daleko. Prema tome, ako je moguće, bolje je odlagati studije na skali za godinu dana. U suprotnom, bilo bi dobro da se privuče mentor sa iskustvom u nastavi u osnovnoj školi.
Odlične karakteristike. "Ne čuje" odrasle osobe, pretvara da ga ne zanima šta drugi misle o njemu. Učite bez ikakvih šema, na svoj način. Ne voli da sluša knjige, preferira televiziju, i igrice sa prijateljima - računarske igre. Daje samo ono što voli, ali rijetko dovodi do kraja. Najčešće je dečak. Ne želi da ide u školu. Osim u takvom slučaju, gde će doći do jedne promene i samo ponekad fizičke kulture i pevanja.
Šta da radim?
- Igrajte sa klincem u igricama za igranje, gde ste vi komandant, a on je vaš najjakovniji vojnik ili gde ste producent, a on je zvezda koja ustaje. Važno je da ste na višem hijerarhijskom nivou i da vam je dete tokom igre moralo da vas pokorava. Istovremeno, njegova uloga treba biti veoma častna i atraktivna.
- Dodajte bebu na mastan rad u skladu sa određenim pravilima i neophodno završiti do kraja. Ako on sam ne pokazuje interesovanje za bojanje, mozaike, zagonetke, dizajnere, onda ih kupuje navodno za sebe i, nakon što je poslao tri četvrtine, ostavi na vidnom mjestu. Karapuz će svakako želeti da završi za vas. Samo nemojte prisiljavati niti čak ni ponuditi.
- Napišite jedni druge šifrovane crteže slova. Postepeno iz crteža klinac će proći na generalizovane simbole vlastitog pronalaska, a tamo i interesovanje za pisanje i obučavanje u školi u blizini. Istovremeno će se obučiti i fine veštine motora. I, pogađajući svoje škripce, mali će to naučiti da bi se razumeli, neophodno je uložiti napore i postati jasno. I ne samo vi, već i njega.
- Ako dijete voli umjetnost ili sport, uredi mu master classes. Neka svaka lekcija završi u malom postignuće - naučena pesma, pokret, crtanje, zanat, na koje možete biti ponosni.
- Dodajte magnetnu alfabetu do frižidera i pustite da mu mali uz pomoć izrazi svoje želje za desertom i grickalicama.
- Prekinite kritiku ili preterano hvalite bebu. Pokušajte da komunicirate bez trajanja rejtinga. Ako ste skloni da kritikujete, onda počnite tako što ćete zaustaviti gurajući ... sami! Dozvolite mi da budem nesavršen i za sebe i za mrvicu. Ako puno laskanja na glavi, vaša potraga za komplimentima nije zadovoljna. Obavestite supružnika i šolju kada ste cenjeni.
- Obučite pažnju predškolskog osoblja posebnim kvadratom. Preseći kvadrat sa bočnom stranicom od 25 cm od lista Whatman-a. Nacrtajte ga u 25 sektora, a u svakom od njih dodajte brojeve od 1 do 25 u haotičnom redosledu. Neka ih mali pronađe sve. Da ne budete zavisni, potrebno je napraviti nekoliko plakata sa brojevima, postavljenim na različite načine. Možete pozvati sam greben da unese brojeve. Usput, ako stavi stol tako da je njegov centar na udaljenosti od 30-35 cm od očiju djeteta, onda će ugao njegovog perifernog vida proširiti. U budućnosti to će pomoći u povećanju brzine čitanja.
- Sprovesti obilazak škole i dati djetetu priliku da razgovara sa nastavnicima i studentima. Nemojte zastrašiti obrazovnu ustanovu na bilo koji način: kažu, od vas će učiniti muškarca! O školi treba da govorite samo pozitivno!
- Biće jednostavno odlično ako odmah nakon dijagnostikovanja spremnosti predškolske djece za školovanje, moći ćete da upoznate i družite se s vašim sinom ili kćerkom sa budućim kolegama. Pitajte svog učitelja za brojeve telefona roditelja, pozovite ih i pozovite ih da zajedno izađu u prirodu ili odu u park sa atrakcijama. Pozovite momke u svoju kuću, šetajte s njima u dvorište. A tvoj fidget će sačekati prvog septembra s nestrpljenošću!