Klase u centru - to je više socijalizacija djeteta, mekan unos u kolektivu (ne tako traumatski kao u vrtiću). Pored toga, takve mini lekcije veoma pomažu zaposlenim ženama koje nemaju dovoljno vremena da u potpunosti razviju dete. Imamo univerzalnu ponudu! Predlažemo zajedno sa malim da savladamo mali kurs: steklićemo nova znanja i iz srca se zabaviti! Rani razvoj djeteta iz pelena prati i učestvovanje moje majke.
Iznenađenje, iznenađenje!
Nije potrebno biti talentovani animator za zabavu mladića.
• Razmislite o jednostavnom dijagramu lekcije: šta ćete naučiti kako primijeniti ovaj fenomen na nestandardan način? .. Na primjer, upoznajemo cvijeće. Kupujete prste i opremite učionicu u kupatilu. Obrazac za lekciju je gola. Prva polovina lekcije se odvija na kopnu, a druga u vodi.
• Držite intrigu, podstaknite interesovanje bebe. Počnite ovako: dolazili su nam neobični gosti. Njihovo ime nije poznato. I samo pravi čarobnjak je spreman da ih pretvori u nešto specifično. Jedno kretanje ruke - i iz koze možete otpustiti g. Blota, ser Pyatnyshko ili propustiti ručne otiske. Neophodno je usmeriti tok iz tuša na ove ljupke stanovnike, dok plivaju u udaljenom putovanju, formirajući obojenu struju.
• Zaustavite aktivnost odmah, čim primete da muća počinje da se dosadi.
Suština stvari
Ponekad nije vredno "ispuniti vazduh" korisnim komentarima i pitanjima: "Vidi, kamion ima plavo telo. Recimo: plavo "," Koliko očiju ima pita? "," Kako kaže kokerljem? "Kid sa entuzijazmom mrči boju, stavi gumenu gumu gume, uporno stisne točak pod haubom mašine? Izgleda kao da te ne slusa? Zaveži i gledaj. Ne uznemiravaj! Sada postoji mnogo važnija faza kognicije - nezavisno istraživanje. Ovo znanje će ostati zauvek sa ruševinama. Možda se on odmah ne orijentiše i seća se imena subjekta (kao bebe komšije), ne prevodi ga na engleski, ali u tako malom dobu već ima odličan hobi - da uči!
Knjiga sa tajnom
Nećemo obeshrabrivati "Kolobok" ili "Kurochka Ryaba". Kratka priča, ponavljajući momenat - sve je to deci prijatno. Međutim, ovo ne bi trebalo ograničiti. To neće biti suvišno ako se u knjizi za decu pojavljuje nekoliko knjiga s svetlim slikama, pokretnim elementima, muzičkim knjigama. Ali bolje je da probate učenje knjiga koje ne možete samo pročitati ili slušati - stvaraju stvarnu interakciju sa bebom. Na kraju krajeva, čitanje za dijete je važno ne kao pasivni proces, već kao korisna zabavna igra. Univerzalna knjiga za obuku je savršena za ovo.
• Moderna deca slušaju savremene audio knjige. Otvorite knjigu - i ona počinje razgovarati s vama. Zar nije sjajno? Vaš zadatak je jednostavno pretvoriti stranice.
• Želite li da razgovarate? Knjiga će postavljati pitanja (imaju više od sto), zamolite da brojate i zapamtite imena cveća, ponudite jedan od pet programa, fokusirate se na nivo pripreme djeteta.
• Ko je rekao da ne možete istovremeno utjecati na nekoliko senzornih organa? Ali, nakon svega, informacija se probija dva puta više! Ako dodate sluh u vizuelnu memoriju, dobićete dobro naučenu lekciju. Klinac bez oklevanja će nazvati oblike i boje, brojati likove na slici i lako zapamtiti njihova imena.
• U zavisnosti od preferencija sina ili ćerke, možete izabrati knjigu sa svojim omiljenim crtanim likovima. Inače, u knjizi postoji i štampani tekst. Roditelji, pročitajte malo priče za noć!
Korak po korak
Svako doba je dobro jer zahtijeva određeni pristup okupaciji (nadam se da nećete raspravljati, razvijati lekcije su prikladne i za bebu i za odrasle bebe). Nemoguće je preskočiti bilo koju fazu i odmah započeti složene zadatke. Pomeri se od jednostavnog, pogledaj klinca i ne gleda nazad u djecu prijatelja. Imate sopstveni tempo!
0-6 meseci
Torakistički satovi, imitira, istražuje mogućnosti njegovog tela. Naglasite na fizičkom i emocionalnom razvoju. Ali imajte na umu: komunikacija nije otkazana. Redovno izvodite "ono što vidim, a onda pevam", napravite pasivnu reč reči u mrvici.
6-12 meseci
Trajanje lekcije je 5 minuta. Više nije u stanju da se koncentriše. Već možete upoznati malog sa knjigama, pratiti rime sa akcijama ("Nosi medved", "Sramota"), učiti imena objekata, životinja.
1-2 godine
I opet su fizičke vežbe. Dogonyalki, skakanje ... Dijete te dira svojim sposobnostima za ravnotežu, penjanje i akrobaciju. Sjajno je ako osigurate, a ne zabranite. Čak i ako se čini da dete ima ograničene interese, upozori ga: on sve pamti, klasifikuje, jednostavno ne zna kako sve primijeniti.
2-3 godine
Dijete je sigurno da sve zna sve. Možda je vreme da se inicijativa prenese u njegove ruke? Vrijedi se ubiti ambicije roditelja i dopustiti da dete bude sam. Neka sada greške (pod vašim nadzorom) i formiraju karakter. Karapuzu je radoznao o svemu iz oblasti opšteg znanja (osnova biologije i botanike), novih tehnologija (računara, mobilne i druge opreme), izgradnje i izgradnje. Ali dok je na nivou korisnika, a ne inženjer.