Kako želite da roditelji čuju od svoje bebe neguju "mama" i "tata"! Ali činjenica da on puca s rečima je i reč, čak iako ih samo najbliži razumeju.
"Faze dugog puta"
Radi pogodnosti u proceni postignuća bebe, doktori razdvajaju prvu godinu života u četiri faze: od rođenja do tri mjeseca, od četiri do šest, od sedam do devet i od deset mjeseci do godine. Sa stanovišta razvoja govora, prva dva su pripremna: u ovom trenutku se razvija emocionalna komunikacija sa odraslom osobom. Na osnovu toga, govorna komunikacija će se razvijati u narednih šest mjeseci.
Prva tri meseca
Odmah posle porođaja, bebi nedostaje sposobnost komuniciranja i želja za komunikacijom. Međutim, postepeno se navikava na slušanje tokom hranjenja i budnosti mirnog, ljubaznog glasa moje majke. U ovom slučaju, na prvi pogled, jednostrana komunikacija, magična snaga emotivnog kontakta sa majkom i djetetom već postoji.
Do kraja prvog meseca života, beba počinje da drži lice svoje majke kratko. Za 1-2 meseca odgovara sa osmehom da razgovara s njim i posmatra pokretnu igračku, sluša njen zvuk ili glas odrasle osobe.
Dijete aktivno "demonstrira" i glas za 1-1,5 mjeseci. Ako je to prvi zvuci su naglo, larinksa (nešto kao "Ki", "Gee"), oni su sada zamijenjena dugotrajnim melodična i "ah-ah", "oh-oh-oh." Ove vokalne reakcije se nazivaju hodanjem.
Za 2-3 meseca se pojavljuje mali čovek i znakovi potrebe za komunikacijom: prilikom kontakta sa odraslom, on animativno premješta ručke i noge, nasmiješi se, pravi različite zvuke. Ovakva zajednička motorna aktivnost i vokalne reakcije nazivaju se "revitalizacijski kompleks". Njegovo prisustvo je dobar znak: sa razvojem djeteta, sve je u redu!
Tri do šest meseci
Dijete gotovo svakodnevno zadovoljava svoju porodicu novim dostignućima: glasno se smeje na komunikaciju, često se nasmeši, okreće glavu prema izvoru zvuka i pronalazi ga svojim očima, prepoznaje svoju majku. A ipak, dugo vremena peva: "al-le-e-ly-ay-ay" ... Ove vokalne vježbe nazivaju se cijevima.
Po 4 meseca se pojavljuje ludilo: klinac se kreće od vokalizacije samoglasnika do izgovora slogova koji se sastoje od zvučnih i gluvonih zvukova. U početku ovo su zaista samo odvojeni slogovi: "ba", "ma", ali onda se više puta ponavljaju: "ma ma", "ma ma ma", "ba-ba", "ba-ba-ba".
Lepet nije samo manifestacija dobrog raspoloženja deteta (on je siguran, on je hranjen, on je suv i topla), ovo je i obuka vokalnih, respiratornih i artikulatornih aparata. Zbog toga treba održavati i razviti bubble, učiti dijete da podrazumijeva različite zvuke i kombinacije zvuka. "Lekcija bumblinga" najbolje se provodi sat nakon što se beba probudila.
Nakon 5 meseci dijete prepoznaje glas svoje voljene, razume tendersku i striktnu intonaciju, lice poznate i nepoznate odrasle osobe.
Do šestog meseca, beba počinje da reaguje na njegovo ime. Osim zvukova u komunikaciji, on uključuje i osmeh, izražavajuće intonacije - radostan ili žalosan, možda ljut. Stoga, dečak aktivno "razgovara" i sam traži "sagovornike".
Šest do devet meseci
Dječiji svet se značajno širi: njegove mogućnosti za spoznavanje i veze s njegovim rođacima obogaćuju se, a nezavisni pokreti i akcije postaju sve komplikovaniji. Sada odrasli mogu reći detetu o mnogim zanimljivim stvarima. Međutim, nemoguće je to učiniti samo na jeziku emocija, neophodan je razvoj novog oblika komunikacijskog govora. Govorna komunikacija nije samo izgovor djeteta slogova, riječi, prvih fraza, već i razumijevanja govora upućenog njemu.
Kada razgovarate sa bebom, odrasla osoba mora jasno nazvati predmete i privući pažnju: "Evo zeka", "Evo šolje", "Uzmite kašiku, jedemo", itd. Nova riječ treba razlikovati glasom, pauzirati i ponoviti istu situaciju nekoliko puta.
Otprilike 7 meseci dete, čuo je poznatu reč: "Gde je zeko?", "Gde je čaša?" - počinje da traži objekat svojim očima. Do osam meseci, na zahtev odrasle osobe, obavlja naučene aktivnosti, na primer: "dajte mi olovku", "laduški", "zbogom", itd. 9 meseci dobro poznaje svoje ime i okreće se pozivu.
U 8,5-9,5 meseci dete ne samo ponavlja poznate i neke nepoznate sloge za odrasle, već i pokušava da imitira svoje intonacije (modulirano bubbanje). On može uporno i više puta ponoviti isti zvuk, slog.
Od devet meseci do godine
Ovaj period je prava škola verbalne komunikacije. Od 9-10 meseci beba može ponoviti za odrasle sve nove slogove. Do desetogodišnjeg uzrasta, na zahtev odrasle osobe, saznaje i daje mu poznate predmete, sa zadovoljstvom igra u "Soroka-Beloboku", "Laduški".
Slogovi uključeni u bubble djeteta, za 10-11 mjeseci, postaju dio reči: "ma-ma-ma" - "majka", "ba-ba-ba" - "baba", "da-da-da" . Do kraja prve godine života dijete se ponavlja za odrasle i sam izgovara 5-10 riječi.
Ove riječi su vrlo jednostavne, ali već pominju određene koncepte: majka, otac, žena, ks-ks, am-am, itd. Važno je da odrasli prate pojednostavljene riječi s pravilnom verbalnom oznakom. Na primer, prikazivanje psa, morate reći: "Pas, av-av" ili "Mašina, bi-bi".
Da bismo napravili jasnije veze između reči i subjekta, neophodno je pratiti izvršene radnje sa govorom. Na primer, da biste pokazali bebu tokom odevanja, pranja, hranjenja odgovarajućih predmeta i akcija. Možete pokušati da koristite svoj govor da usmerite svoje aktivnosti: zamolite ga da dovede ili odnese igračku na mjesto. Takođe je veoma važno da dijete do kraja prve godine života ima odgovarajuću reakciju na riječ "ne": ne možete uzeti nož, dodirnuti vruće itd.
Način razvoja dečjeg govora je komplikovan. Ali vaša pomoć i vera u uspeh bebe sigurno će mu pomoći do kraja prve godine života da kažu željenu za vas i tako važnu riječ: "Mama!"
OLGA STEPANOVA, logoped, Cand. ped. nauka
krokha.ru