Povreda sna u djetetu

Sa godinama se režima režima dece menjaju, postepeno shvataju da u danu treba da ostanu budni, a noću - da spavaju. Mnoga djeca sama saznaju ovo pravilo, neke zahtevaju pomoć svojih roditelja. Kako rešiti probleme s djetetom u snu, saznajte u članku o "Razbijanju režima za dječiji san".

Spavanje je fiziološko stanje u kojem telo i mozak nastavljaju da funkcionišu, ali ne u stanju budnosti - srčani ritam, krvni pritisak, brzina disanja, telesna temperatura itd. Su smanjeni. Dok dijete raste, režim njegovog sna i budnosti takođe se mijenja; u adolescenciji, on je blizu režima odrasle osobe. Uobičajeno je razlikovati između dve faze spavanja: spavanje sa brzim pokretom očiju (BDG) ili brzim spavanjem, kao i ostatak vremena za spavanje. Svaka faza ima svoje karakteristike. Druga faza se obično deli na 4 faze, u zavisnosti od stepena potapanja u snu. Polazna tačka je nula ili budna. Prva faza: osoba oseća pospanost i počinje da se odmara. U prvih 3 mjeseca život djeteta je podijeljen u tri sata ciklusa, jer on mora često jesti, spavati i uklanjati otpad iz tijela. Tokom ovog perioda, dete spava u prosjeku 16 sati dnevno. Druga faza: ovo je dublji san sa najvećim trajanjem. Treća faza: san je još uvek dubok, teško je probuditi čoveka u ovoj fazi spavanja. Četvrta faza: najdublji san. Da biste probudili osobu u ovoj državi, potrebno je nekoliko minuta.

Brzi san

Za jednu fazu ovog sna karakteriše brzo kretanje očiju sa strane na stranu. Obično se to javlja između prve i druge faze ostatka vremena spavanja. Tokom faze normalnog sna, mozak nedostaje aktivnosti za memorisanje informacija u sećanju, tako da se ne sjećamo sanja koje vidimo u ovoj fazi. U snu ne možemo kontrolisati mišiće ruku, nogu, lice i prsluka, ali opstaje respiratorna, creva, srca i opšta mišićna aktivnost. Pamćenje nastavlja da funkcioniše, tako da se sećamo naših snova.

Promena načina spavanja u detinjstvu:

Problemi sa spavanjem kod dece

Studije su pokazale da 35% dece mlađe od pet godina pati od poremećaja spavanja, od čega su samo 2% uzrokovane psihološkim problemima koji zahtevaju lečenje. Preostalih 98% slučajeva su loše navike povezane sa spavanjem. Proces učenja spavanja počinje odmah nakon rođenja deteta, uprkos činjenici da će početi da reguliše san samo treći mesec života. Vrlo je važno odmah reagovati na noć kako plače, da naučite dijete da spava u krevetu, a ne u svojim rukama, a uz osvjetljenje. Dajući mu ruke, dete očekuje da bude tamo kada se probudi, a kada se vidi u krevetu, izgubi se i uplaši. Hrana ne sme biti povezana sa bebom sa spavanjem. Zbog toga je veoma važno prilikom hranjenja da odvuče dete od spavanja sa svetlom, muzikom i drugim nadraživanjima. Korisno je staviti predmete sa kojima će dijete naviknuti da povezuju san - mekane igračke, ćebad itd. Kao iu bilo kojoj studiji, važno je uspostaviti režim: nakon kupanja prati večeru, nakon čega sledi san.

Preporučuje se dijete staviti u krevet svake večeri u isto vrijeme - u 20-21 sati, kako bi se pripremio za krevet. Korisno je uvesti pomirljiv ritual od spavanja - na primer, čitati bajke ili izgovoriti molitvu. Važno je objasniti čak i vrlo malom djetetu da ga roditelji uče kako pravilno spavaju, pa ne bi trebao tražiti od njih da odu u krevet ili odloži odlazak u krevet. Dete mora sami zaspati, u odsustvu roditelja u spavaćoj sobi. Ako dijete plače, možete ga ići ili pogledati (čeka se 5 minuta) da se smiri, malo pričati, ali nemojte se smiriti ili spavati. Dijete mora razumjeti da ga nije napustio. Sada znamo kako eliminisati kršenje sna kod deteta.