Kućno obrazovanje

Mislili smo da deca, kada stignu sedam godina, imaju obavezu da idu u školu. Ali svako dijete je drugačije, ne svi su pogodni za standardno obrazovanje i nisu svi pogodni za školu. Roditelji imaju izbor, da voze ili ne odvode dete u vrtić, ali u svemu što se tiče škole, nema izbora. Da li je to istina? Da li domaće obrazovanje ima pravo da postoji u savremenom društvu? Kako opremiti matičnu školu i dati djetetu kvalitetno znanje? Pokušajmo odgovoriti na ova pitanja.

Za i protiv.
Kao i kod bilo kog sistema, domaće obrazovanje ima prednosti i mane. Evo nekih od njih.

• Domaća edukacija ispunjava sve potrebe pojedinca. On se prilagođava djetetu i ne primorava bebu da prevlada stres povezan s promjenama u životu.
• Domaća edukacija vam omogućava da izaberete stres, akcente, pristupe različitim temama, što je skoro nemoguće u tipičnoj školi.
• Domaća edukacija vam omogućava da razvijete talente i sposobnosti vašeg deteta.
• Pošto je pažnja nastavnika usmerena na jednog učenika, oni imaju priliku da bolje ocijene svoje uspjehe.
• Domaća edukacija vam pomaže da naučite kako sami da se bavite određenim problemima, jer morate sami izvući neke informacije.
• Kućno obrazovanje pomaže djetetu da se orijentiše u izboru budućih profesija i ispravno odstupi na vrijeme.

To su apsolutni predlozi kućnog obrazovanja, ali postoje očigledne mane.

• Kod kuće, dete je ograničeno u komunikaciji, što negativno utiče na njegovu sposobnost druženja.
• Dijete ne nauči da prevlada teškoće, ne vidi konkurenciju, ne može adekvatno procijeniti njegove sposobnosti.
• Ako ne planirate vrlo zatvoren način života za svoje dijete, tokom vremena može imati poteškoća u komunikaciji u starijoj godini - u institutu, na poslu.
• Poznato je da se najbliži prijatelji pojavljuju upravo u školskim godinama, a domaće dete ih možda neće imati.
• Ograničenja neizbežna u domaćem obrazovanju, prepuštaju se infantilizmu. Dete raste mnogo sporije od drugih vršnjaka.

Ako ste odmerili sve strane i došli do zaključka da je domaće obrazovanje najbolja opcija za vaše dijete, vrijedno je razmišljati o izboru nastavnika.

Kako odabrati nastavnike.
Vrijedno je shvatiti da je kućno obrazovanje skupo zadovoljstvo, jer ćete u stvari morati angažirati tutorice za svaku temu, od kojih se nijedno ne može odbaciti, čak ni fizičko vaspitanje. U suprotnom, dete jednostavno ne dobije sertifikat. Ako vaše dijete nema posebne sposobnosti, a nemate vremena da mu pomognete u svojim studijama, on neće sam ovladati školskim nastavnim programom. Stoga, izbor nastavnika treba pristupiti vrlo odgovorno.
Trebali bi biti sigurni ne samo u profesionalnom, već iu ljudskim kvalitetima nastavnika. Domaća edukacija ne podrazumijeva kontrolu od strane različitih tijela, osim retkih pregleda u školi, koja će se trebati rukovati najmanje jednom godišnje. Ako niste spremni napustiti dijete sasvim s nastavnikom cijeli dan, onda to nije osoba koja vam je potrebna.
Nastavnik treba adekvatno da proceni snage i slabosti znanja vašeg djeteta.
Pored toga, nastavnici ne bi trebalo da se bave domaćim zadacima sa detetom. Deo radova treba da ostane za nezavisnu odluku, pa ćete morati da kontrolišete kvalitet njenog izvršenja.
Učitelj nije isti kao domaćica. Ne pokušavajte učitelju učiti sa drugim zabrinutostima. U svojoj nadležnosti je samo obrazovanje, a kupovina i čišćenje dopusta za sebe ili angažovanje pomoćnika.
Zapravo, ne postoji takav zakon koji bi nužno zahtevao nastavu djeteta od strane profesionalnih nastavnika. Zadatak kućnog obrazovanja je kvalitativno znanje koje će biti testirano tokom školske sertifikacije. Ako ste sigurni da znate nešto dobro, to možete uraditi i sa svojim djetetom. Da bi to uradili, vrijedi provjeriti školski program i pratiti zahtjeve koje postavlja.

Domaća škola.
Učenje kod kuće omogućava detetu da se oseća lakše. Ovo je dobro i loše. U školi postoje određeni uslovi za izgled učenika, postoje posebne prostorije za časove, opremu. Kod školovanja na domu morat ćete opremiti jednu od soba u stanu do prave klase.
Dijete treba da ima stol i stolicu koja odgovara njegovim godinama i visini. Mora postojati odbor, kreda, mesto za nastavnika. Nije dozvoljeno da dijete ide u školu u pižama ili uličnoj odjeći, čak i ako samo treba ići u sljedeću sobu. Pokrenite posebnu formu koju bi klinac nosio isključivo za časove. Uverite se da osvetljenje u sobi odgovara standardima.
Provedite vreme tako da se nastavni časovi djeteta zamjenjuju sa mirovanjem. Individualno obrazovanje vam omogućava da učite časove kraće ili duže, ali mora da postoje promene. Nastavite sa karakteristikama djeteta, prilagodite se i promijenite vrijeme trajanja klasa s njegovim razvojem.
Ne zaboravite na neophodne medicinske preglede, vakcinacije, testove i ispite. Cilj domaće edukacije nije samo znanje, već i sertifikat koji će se dati samo ako dijete ispunjava utvrđene standarde.

Naravno, koji način obrazovanja bira, to je na roditeljima. Ali bi bilo lepo početi od stvarnih potreba deteta. Ako je beba zdrava, društvena, mobilna, dobro se sarađuje sa drugom decom i sanjama o školi, da li je vredno da mu se oduzme prilika da studiraju u timu, čak i ako se školski sistem čini nepodobnim? Bolje, povučeno dete verovatno će se bolje osećati kod kuće. Ali u ovom slučaju, pokušajte da napravite dodatne časove i krugove pružite mu mogućnost komunikacije i druženja. Tada će obrazovanje imati koristi, nije bitno da li je to dom ili standard.