Općenito je prihvaćeno da je porodica najpoželjnija alternativa za skloništa i sirotišta. Ali u procesu prilagođavanja usvojenog djeteta ima mnogo poteškoća, kako za dijete tako i za novonastale roditelje. Dijete, kojeg odbijaju njegovi roditelji, dobija psihološku traumu, a na podsvesti se odlaže osećanjem beskorisnosti i usamljenosti. U našem društvu još uvijek postoje jake predrasude, prema kojima se često hranitelji moraju prilagoditi. Zbog toga je ovo pitanje i dalje delikatno, zbog čega je važno pružiti podršku i podršku roditeljima i djeci.
Još jedno važno pitanje koje roditelji moraju rešiti odnosi se na otkrivanje tajnosti usvojenja djetetu: da li treba djetetu reći da je usvojen; ako jeste, kada i kako to najbolje uraditi. Do sada se pojedince oklevaju da otvoreno govore o usvajanju, ali čak i to rade oprezno, strah od pogrešnog shvatanja i straha od reakcije drugih.
Ranije su stručnjaci težili činjenici da činjenica usvajanja treba da ostane tajna. Sada su mnogi od njih mišljenja da je neophodno govoriti, kao iu svakom slučaju, dok sakrijete ove informacije, lažete svoje dijete, a ova laž generiše još jednu laž duž lanca. Takođe ove informacije dijete može slučajno naučiti od bezbrižnih rođaka ili prijatelja. U svakom slučaju, odluka je za roditelje.
Roditelji koji kriju od deteta činjenicu njegovog usvajanja, pokušavajući, kako oni misle, da zaštite dijete od osećaja odbijanja, usamljenosti. Ali snažna porodica može se graditi samo povjerenjem i iskrenošću, a prisustvo tajnosti sve otežava život. I teško je vratiti jednom izgubljeno poverenje. Zbog toga, morate da kažete sve, kao što je stvarno, jer onda jednostavno reci detetu o tome kako se pojavio u porodici. Od kako vi mislite o tome, zavisiće od pravilnog usvajanja vašeg djeteta o činjenici njegovog usvajanja.
Govorimo o usvajanju slično je svim drugim ozbiljnim razgovorima, koji ranije ili kasnije roditelji počinju sa svojom djecom, tako da eksperti savjetuju davanje informacija u dozama, u skladu s dobom djeteta. Neophodno je odgovoriti na pitanje djeteta i samo mu i ne reći vašu tačku gledišta. Kada odrastete, pitanja će biti teža, ali ćete moći da pružite više informacija, što je neophodno za razumevanje suštine pitanja.
Kada roditelj govori djetetu o usvojenju na jeziku koji razume, shvatanje činjeničnog usvojenja postaje za njega običnu činjenicu iz njegovog života. Ponekad deca moraju više da kažu istu stvar sve dok ne mogu u potpunosti da ga razumeju i razumiju, zato nemojte biti iznenađeni i ne uznemiriti se ako vi morate više o jednom da kažete o usvajanju. To ne znači da ste ranije to objasnili loše ili nerazumljivo, samo dete nije bilo spremno da primi takve informacije. Studije su pokazale da je više roditelja otvoreno da diskutuju o pitanjima vezanim za usvojenje, to je lakše za njihovo usvojeno dijete.
Ako roditelji govore djetetu o činjenici usvojenja otvoreno, pozitivno, osjetljivo, onda takav pristup može pomoći djeci da prevaziđe mentalne bolove. Ako dijete donesete da shvati da ste uvijek spremni da otvoreno i povjerljivo razgovarate s njim o usvajanju, to je jedini način na koji možete pomoći. U razgovoru, možete mu reći da ga je neko napustio, i za to ima mnogo razloga, a to nije lično vezano za njega, ali ste želeli dijete i vi ste ga vodili sami, shvatajući sve moguće poteškoće, kako bi da ga raste i voli. Sa takvim pogledom na ove događaje, nećete mu doneti traumu, otkrivajući činjenicu usvajanja, već samo zaslužuju njegovo poštovanje i zahvalnost.
Psiholozi nemaju zajedničko mišljenje o tome u kojim godinama je vredno reći djetetu da je usvojen, ali većina vjeruje da je bolje to raditi prije adolescencije. Neki psiholozi nazivaju starost od 8-11 godina, drugi - 3-4 godine. Neki stručnjaci kažu da je najbolja godina kada se pojavljuju pitanja iz serije "Odakle sam došao?" Jedna od mogućnosti za pokretanje razgovora o usvojenju, eksperti nazivaju pričom u obliku bajke. Terapija sa bajkama je čitav smjer u dečijoj psihoterapiji. Vrijednost bajke je da vam omogućavaju da lako započnete razgovor od treće osobe, kada je roditeljima vrlo teško da okupljaju svoje misli i ne znaju gdje da započnu. Stoga su priče i priče predivan početak veoma važnog razgovora o usvajanju.
Svi mogući članci i radovi na ovoj temi daju odgovor da treba govoriti i govoriti otvoreno i samopouzdano, ali istovremeno delikatno i prema starosti. Svaki roditelj će se osećati ponašanjem deteta, bez obzira da li to radi ispravno. Najvažnije je da dete mora da oseća da je, uprkos svemu, veoma voleo. Sada znate kako reći detetu da je usvojen.