Sigurno su svi bar jednom čuli sledeću izjavu da sve bolesti koje imamo od prljavih ruku. Ova izjava je malo pretjerana, iako postoji određena istina: ako se ruke periodično dezinfikuju s mokrom salvetom ili se opere, mnoge bolesti se mogu izbjeći. Ako dijete raste u porodici, tada bi trebalo da se nauči pravila lične higijene ruke od mladosti, posebno da objasnim detetu da pre pranja temeljno operite ruke.
Vještine ručne higijene
Prvo treba da saznate kakva je higijena u našim školama. Dete provodi dosta vremena, ponekad i više od porodice kod kuće. Imajući u vidu mogućnosti koje su dostupne u obrazovnim institucijama, slika će biti vrlo zanimljiva. Većina škola je opremljena potrebnim uslovima kako bi učenici držali čiste ruke. Na primjer, u blizini stola ili direktno na ulazu nalazi se broj umivaonika, kao i električni peškiar, tako da svaki učenik pre jedenja može oprati ruke. Ali postoji još jedan deo škola koje nisu opremljene potrebnim tehničkim uslovima, a deca školske kafea za stolom sede s prljavim rukama, pošto samo nekoliko odjeljenja nalaze 1-2 umivaonika. U takvim školama o sapunu, a još više, električni peškiri nisu u pitanju.
U vrtiću dijete se predaje da operete ruke prije sedenja za stolom, a u školi će ova navika sa takvim pristupom (nedostatak uslova) biti nepovratno izgubljena. U takvim slučajevima državne ustanove i tijela koja kontrolišu rad obrazovnih institucija treba unaprijed da se brinu o djeci i ne započnu rješavanje problema kada dođe do epidemije crevnih bolesti.
Nastava i vakcinisanje veština higijene ruku djece
Dijete treba naučiti veštine ručne higijene. Ali kako to učiniti? Dijete bi trebalo objasniti korak po korak i može se vizuelno pokazati cijeli proces.
Dakle, kako pravilno da operete ruke:
- Vratite ruke više;
- Ruke se ispružuju pod vodom, vlažemo ih;
- Sipamo sapun u ruku i sapimo dok se ne stvara pena;
- Tri ruke u ruci;
- Penu oprati sa puno vode;
- Proveravamo koliko su mi ruke isprane;
- Obrišite ruke čistim i suvim ručnikom;
- Provjeravamo suvost dlanova, jer mi pritisnemo zadnji dio ruke do lica lica.
Ova pravila poznata su mnogim djeci, ali neke od predmeta ne trebaju biti implementirane. Takvi predmeti kao što su umivanje ruku i brisanje dece se izvode na brzinu, bez mnogo pažnje.
Proces učenja
Ceo proces učenja treba da se sprovodi sekvencijalno i počinje bolje od ranog uzrasta. Jednogodišnje dete treba već imati ideju o prednostima vode, sapuna i čistoće. Pranje moje dijete, pranje je savjetovano da izgovara svoje postupke. Zatim, pored sopstvene volje dijete će razumjeti i prednosti higijene ruku.
Do godine dijete već može ustati, zato mu je savjetovano početi da ga nauči kako pravilno umijati ruke, roditeljima se preporučuje da pomognu djetetu u teškim situacijama. Posle djetinjstva od dvije godine, on može oprati svoje ruke. Dok pere, ljubitelj kukiča treba da bude blizu i prati ceo proces. Ako je dete nekontrolisano, onda mu treba pomoći da operete ruke na teško dostupnim mestima (zglobovima, nazad). Roditeljska opreznost i kontrola mogu se oslabiti kada dijete stigne do tri godine. U ovom dobu, dovoljno je da periodično proverava uspjeh deteta.
Nije važno samo da dete podučava kako da operete ruke, ali i da učini sve što je moguće kako bi razmišljao o tome koliko je važno da operete ruke. Dijete treba da se plaši strašnih priča da ako ne umije ruke, on će se razboleti, djeca će se ponekad naći pametnija od odraslih i brzo donose svoje zaključke. A ako je dijete propustilo ruku i nije se razbolelo, onda može odlučiti da su sve priče fiktivne i da mu ruke nisu potrebne za pranje.
Za dijete, pranje ruku bi trebalo da bude prirodni dnevni proces, isto kao i oblačenje, češljanje. Podsetite dijete da svaki put nakon odlaska u toalet, hodanje, igranje, treba da operete ruke. Pored ovog deteta treba reći da nije lepo hodati sa prljavim rukama. Uvek pokazuj da je pranje ruku važno i morate koristiti svoj vlastiti primer.