Deca uvek žele vrhunske sportske pobede i ohrabreni rezultat. Ali za ovo se ne bi trebalo uopšte boriti na sportskim takmičenjima, jer postoje sportske igre za učenike koji su zasnovani na odličnoj fizičkoj obuci i ne zahtevaju žestoko borbu za prvo mesto.
Karakteristike sportskih igara za učenike od šest do petnaest godina
Po pravilu, igre sportskog karaktera podijeljene su prema prisustvu / nedostatku inventara, broja učesnika, stepena specifičnosti fizičke obuke ili intenziteta, kao i teritorije na kojoj se igra igra, pobedničkih ciljeva, sistema bodovanja, parcele i sl. Preporučujemo se sportskim igrama da se menjaju između sebe, a između perioda igre da se napravi pauza od 10 minuta.
Uslovna klasifikacija igara za učenike
Fizičke igre za decu školskog uzrasta podijeljene su na: reakcijske igre, koje uključuju i igre-tug-of-war (power games), hvatanje, igre za pretraživanje, relej (konkurentni), igre s loptom (za tačnost), igre za skok.
Timske igre za školsku decu
"Tabun"
Djeca su podeljena na 2-3 vukova, 1 goveda i nekoliko ždrebca. Sva preostala djeca udružuju se u ruke, formirajući olovku, gdje su gitare. Žrebač mora hodati oko olovke i čuvati ga. Vukovi u ovo doba trebali bi da uđu u krug, ali ako staljon nadmaši bezobzirnog vuka, on napušta igru. Igra traje dok žrebec ne "neutrališe" sve vukove ili vukove neće "izvući sve žrebce".
Karakteristike: pomaže u razvijanju timskog duha, brzine i odgovora.
Nema inventara.
Kenguru
Djeca treba podeliti u dvije ekipe koje se razlikuju u broju učesnika, koji će se takmičiti u skoku na jednoj nozi, držeći čašu vodom u ispruženoj ruci. Dijete trči oko kruga i rukuje ovom staklu sljedećem učesniku. Tim koji će imati najbržu brzinu i veći volumen vode u staklu će pobediti.
Karakteristike igre (relej): razvoj spretnosti, koordinacije.
Inventar: čaša sa vodom, zastave ili kuglaste igle, što ukazuje na rastojanje.
"Pull-push"
Takmičenje samo po sebi uključuje trčanje za 20-30 metara. Svaki par učesnika stoji sa svojim leđima jedni drugima, držeći ruke. Cilj učesnika je da dođe do ciljne linije u takvom položaju i vrati se nazad. Teškoća u igri je da jedan igrač trči unazad, a drugi unazad. Igra se odvija u fazama dok ne odredite pobednički par.
Karakteristike igre (par releja): razvoj brzine, koordinacije.
Inventar: polja za potvrdu koja označavaju rastojanje.
Sportske igre usmjerene na ličnu pobjedu učesnika
"Froggy"
Dva djeca dobijaju 2 listova papira. Nakon toga će morati proći kroz uslovnu močvare u takozvanim udarcima. Prvi list se stavlja na početak, dijete postaje dvije noge na njoj, drugi list leži ispred njega. Nakon što je stupio na nju, učesnik mora preusmeriti drugi list napred, itd. Suština igre: brzo stignite do dogovorenog mesta i vratite se na početak. Igra po sebi uključuje uparene krugove u količini od 3-4, do 10 minuta.
Karakteristike igre (konkurentne): razvoj brzine, koordinacije.
Inventar: A4 papir, zastave, koje ukazuju na rastojanje.
Krabiki
Dvoje djece, sa rukom ispruženim, trebaju skupljati, a zatim se pomjeriti bočno podesivim koracima. Svrha: da dođete do uslovnog završetka i vratite se nazad. Da bi se komplikovao zadatak, moguće je uz pomoć lopte koju će svaki učesnik jednom rukom predati ispred njega. Igra po sebi uključuje uparene krugove u količini od 3-4x, do 10 minuta.
Karakteristike igre (konkurentne): agilnost, brzina, koordinacija.
Inventar: teniske lopte, zastavice, koje ukazuju na rastojanje.
"Ribari"
Svaki od učesnika je pričvršćen ka pojasu sa nizom (1,5 metra), na kojem je pričvršćen balon. Svrha igre: da uhvatite puno ribe (da biste razbili balone drugih učesnika, dok gledate kako vaši protivnici ne izbacuju balon). Igra traje dok se ne odredi pobjednik.
Karakteristike igre (hvatanje bez vožnje): razvoj spretnosti, brzine, reakcije.
Inventar: teme i lopte po broju igrača.