Kontrola roditelja nad obrazovnim procesom djeteta je neophodnost čak iu sadašnjem trenutku. Sada svi nastavnici pokušavaju da djeci pruži maksimalnu pažnju, ali, ipak, porodica i dalje ostaje bliža. Provera se vrši konstantno, jer samo na taj način možete pratiti napredak. Međutim, u praksi nije uvek lako izvršiti kontrolu. Postoji nekoliko načina, od kojih svaka ima pozitivne i negativne strane.
Kontrolisanje obrazovnog procesa putem dnevnika ili knjigovodstva
Najjednostavniji način kontrole je uvek bio dnevnik deteta. Dovoljno je da roditelji pregledaju trenutne zadatke i procene kako bi razumeli kako dete uči. Međutim, ponekad postoji neprijatna situacija prevare. Naravno, sada niko ne pokušava sakriti svoje procjene, ali dijete ne može upisati zadatak domaće zadatke. Zbog toga će dobiti više slobodnog vremena za zabavu. Prema tome, takav način kontrole ne može se nazvati potpunom.
Ipak, provera dnevnika treba da bude osnova kontrole. Razlog je postepeni razvoj poverenja od strane deteta. Počinje da shvata da mu njegovi roditelji veruju, iako ga ponekad koristi. Svejedno, ovo je jedan od najvažnijih koraka u uspostavljanju odnosa sa teškim adolescentima. Često se pojavljuje samo toplina, pretvarajući kontrolu nad procesom učenja u običnu formalnost. I deca shvataju da roditelji mogu u bilo koje vrijeme ozbiljno provjeriti svoje akademske performanse i ne pokušavaju da se pribjegnu prevaru.
Kontrola procesa učenja putem komunikacije sa nastavnikom
Najefikasniji način je i dalje razgovor sa nastavnicima. U ovom slučaju, svaki roditelj može pojasniti sve formalnosti i raspitati se o ponašanju njegovog deteta. Dakle, nema prevare, a porodica uvek zna tačno koliko dobro rade. Ovakav metod verifikacije treba smatrati optimalnim, ali često postaje negativan trenutak u odnosu.
Dete oseća nepoverenje od roditelja, koji se manifestuje dodatnom kontrolom. Zbog toga je veoma uznemiren i pokušava da pronađe novi način komunikacije. Naravno, on vas neće na bilo koji način prevariti, sigurno će drugačije reagirati na svoje studije. Ponekad potpuna kontrola redovnog prisustva nastavnika od strane roditelja pretvara se u razloge loših performansi. Dijete posebno zaustavlja obavljanje domaćeg zadatka, pokazujući negativan stav prema rigidnosti inspekcija.
Kako pravilno nadgledati obrazovni proces vašeg deteta? Ovo pitanje je veoma teško pronaći odgovarajući odgovor. Najbolje je pokušati kombinovati dvije metode opisane iznad, tako da se dete oseća udobno u odnosu, ali istovremeno i dalje dobro proučava. To se ne može postići u svim porodicama, mada ponekad rezultati prevazilaze sva očekivanja. U nekim slučajevima, lakše je koristiti jedan od dva metoda, ali morate zapamtiti da je to lako ne znači dobro. Pozitivni rezultat zahtijeva ogroman trud i posvećenost, kojoj roditelji moraju ići. I to moraju obojica ljudi, a ne samo majka ili otac, kako ne bi stvorili uslove za ednostavno obrazovanje.