Često deci treba savjet roditelja, ali ih ne mogu dobiti zbog zaposlenja odraslih. Kasnije se mogu početi bojati kazne ili ismijavanja. Pročitajte više o ovom "neupadljivom", ali vrlo ozbiljnom problemu modernog društva u nastavku.
Suština deteta usamljenosti
Deca iz sirotišta ostala u djetinjstvu nikada ne plaču i ne plaču. To je zato što niko ne reaguje na plakanje i plač, a nisu navikli da daju signal o njihovom fizičkom ili emocionalnom nelagodu. Takvo dete iz prvih dana života navikne na njegovu usamljenost, a čak i ako kasnije dođe u porodicu, neće se lako nositi sa tim. Takvo dijete nije potrebno u velikoj mjeri - on ne oseća posebnu potrebu za nečijoj ljubavi, jer ga nikada nije primio. On sam ne zna kako, ne želi i plaši se da voli i postane vezan za nekoga.
Ako dijete odraste u porodici, u početku ne osjeća konstantnu usamljenost, jer majka reaguje na plakanje, hrani ga, uhvati ga da ga smiri. Ali mala osoba postepeno razvija, a klinac češće obraća pažnju, da roditelji sve vreme nisu na njemu, da se od njega često odbacuju. U početku se samo zaglušuje dijete, a onda pokušava privući pažnju roditelja hvaljenjem ili poslušnošću, onda ako nema efekta, loše ponašanje.
Ako govorimo o pre-tranzicionoj dobi, deca imaju tendenciju da osećaju osećaj usamljenosti, nedostatka pažnje i naklonosti, naročito akutne u dobi od 5-6 godina (posle škole, škole, novih prijatelja, a to će donekle ukloniti akutnost ovog problema). Što starije ovo dete postaje, manje počinje da veruje svojim rođacima, jer shvati da ako te ne vole ili ne vole dovoljno, teškoće će vam dati savjet koji će potrajati dobro. To su glavni razlozi za usamljenost djece ovog doba. Međutim, postoji i pozitivna strana ovog procesa, a sastoji se u činjenici da dete rano postaje nezavisno i nezavisno, pokušava sam sebi da reši svoje probleme (iako se nezavisnost može naći na drugi način - kada je dijete ponosno na roditeljsko povjerenje). Nezavisnost sa niskim samopoštovanjem može izazvati najnežalje posledice usamljenosti - zavisnost od droga i alkoholizam. Čim neko skrene pažnju na jedno dijete, on lako može pasti pod nečiji uticaj (dobro, ako je pozitivan) pa čak i postane žrtva pokvarenog.
Svi smo potrebni jedni drugima
Potreba za vršnjacima za komunikaciju formira se od 4-5 godina. Mnogi odrasli su skeptični prema detinjskom prijateljstvu: kažu da to nije ozbiljno. I zaista, dok oko 9 godina djeca imaju tendenciju da budu sa vršnjacima iz želje da se igraju zajedno, zabavite se. Ali u adolescenciji postoji želja da se potvrdi njihov identitet, da se oseti njihov autoritet. Kod 12 i više godina, prijatelj koji zna kako da sluša, razume, saveti, postaje neka vrsta psihoterapeuta. To je jednako prijateljima koji su važni i neophodni za odrastanje. Izmišljeni ili vidljivi u filmu ideal odraslih je previše nedostižan, stvarni odrasli su previše nerazumljivi i zauzeti, pored toga postoji i daljina u komunikaciji i često problemi međusobnog poverenja, prijatelji i njihovi uspesi - evo ih. Kao rezultat toga, mišljenje vršnjaka stiče neizmerno veću vrijednost za tinejdžere nego za jučerašnje dete. To znači mnogo više od mišljenja čak i najbližih i najaktivnijih ljudi za tinejdžerske roditelje.
Zašto prijatelji tinejdžera?
Sposobnost doći do spasavanja (pre svega), smisla za humor, znanja i svestranosti interesa, uma, sportskih postignuća, odraslosti i atraktivnosti izgleda, nezavisnosti, hrabrosti. Ako prijatelj pokazuje nepažnju, tinejdžer može žuriti da pronađe novu blisku dušu kako bi izbegao usamljenost deteta. U ovom slučaju moguće je potpuno razdvajanje odnosa sa bivšim "najboljim" prijateljom ili postepenim razdvajanjem. Što je veće samopoštovanje tinejdžera, on će pre prestati sa ravnodušnošću i manjkavostima jučerašnjih "bosa" prijatelja (po pravilu, adolescent sam ne shvata svoju adolescentnost). Ali dete sa kompleksima može tolerisati čak i iskrene ismevanje "prijatelja" iz straha da ostanu sami.
Obično se ljudi druže sa zajedničkim interesima i pogledom na život, ali tinejdžeri koji su veoma različiti u karakteru takođe mogu biti prijatelji. Istovremeno, one mogu tražiti jedni druge te kvalitete (društvene sposobnosti ili ravnodušnosti i presude) koje sami sebi nemaju da ih razvijaju. Nedostatak dece može pričati o ozbiljnim emocionalnim problemima. Najverovatnije, razlogi za usamljenost nisu to što on odbacuje predloženi krug komunikacije, već da momci zbog jednog ili drugog razloga odbijaju adolescentu. Najčešće ne žele da budu prijatelji i da komuniciraju sa nebezbednom, autonomnom, bolnom ili histeričnom decom. I previše agresivan, arogantan ili ravnodušan prema poslovima grupe. Takav tinejdžer, nakon svega toga u društvenoj izolaciji, oseća se još nesigurnim i lišen je podrške, posebno zato što tinejdžeri mogu pokazati agresiju i čak okrutnost prema "odgojujućem" koji nije deo njihove kompanije drugačije od njih. To može uticati na samopoštovanje tinejdžera, njegovog karaktera i života u budućnosti, jer je razvoj komunikacijskih vještina i sposobnosti da se sretne sa ljudima, a različiti, kao i sposobnost odbrane svog mišljenja, neophodan za sve koji žive među ljudima.